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    【题目】向盛有10g49%稀硫酸的烧杯中加入5.6g克的铁粉，充分反应后有固体残留，t1时迅速倒入一定量的硫酸铜溶液。整个过程烧杯中溶液的质量随时间的变化如图所示。下列说法正确的是

    A. 取a点时溶液，加入锌粉，有气体放出

    B. b点时，溶液中溶解的物质有两种

    C. c点时，烧杯中固体一定是铜

    D. 加入铁粉充分反应后的残留固体中有2.8克铁

    【答案】BD

    【解析】

    由方程式：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

    56 98

    2.8g 10g×49%

    可知，向盛有10g49%稀硫酸的烧杯中加入5.6g克的铁粉，铁粉有剩余，在t1时迅速倒入一定量的硫酸铜溶液，铁与硫酸铜反应溶液的质量减小；A、由上述分析和图象可知，a点时溶液中没有剩余的稀硫酸，加入锌粉，有气体放出，故A错误；

    B、由图象可知，b点时溶液的质量还在减小，硫酸铜没有完全反应，溶液中溶质有硫酸亚铁和硫酸铜两种，故B正确；

    C、由于硫酸铜的量不能确定，可能有剩余的铁，c点时，烧杯中固体一定是有铜，可能有铁，故C错误；

    D、向盛有10g49%稀硫酸的烧杯中加入5.6g克的铁粉，充分反应后残留固体的质量=5.6g-2.8g=2.8g，故D正确。

    故选BD。

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    【题目】绚丽多彩的物质世界是由100多种元素组成的

    （1）太阳在其主序的演化阶段已经到了中年期，在这个阶段的核聚变是在核心将太阳中含量最多的_____元素聚变成氦。

    （2）①如图是葡萄糖酸锌口服液的包装盒，缺锌会患上_____（填字母序号）。

    A.骨质疏松 B.甲状腺疾病 C.贫血症 D.侏儒症

    ②Zn2+是由Zn原子_______(选填“得到”或“失去”)2个电子形成的。

    （3）地壳中含量最多的金属元素是_____。

    （4）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是_____(填“单质”、“元素”或“原子”)。其主要以亚铁离子_____（填符号）形式被我们人体吸收，单质铁与盐酸反应的化学方程式_____，现象：有气泡，溶液由无色逐渐变为_____色。

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    【题目】对乙酰氨基苯酚（C8H9NO2）是速效感冒胶囊的有效成分之一。下列叙述正确的是（ ）

    A. 对乙酰氨基苯酚的相对分子质量是141

    B. 对乙酰氨基苯酚中含有2个氧原子

    C. 对乙酰氨基苯酚中碳元素的质量分数最大

    D. 对乙酰氨基苯酚中，碳、氢、氮、氧元素的质量比是8∶9∶1∶2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学考察了一家化工厂的污水处理情况，结果测得污水水样的pH=3．取一定量的污水用2%的氢氧化钠溶液中和至pH=7（已知污水中其他成分不与氢氧化钠反应），消耗氢氧化钠溶液质量为40g，反应后的溶液质量为113g。

    （1）污水水样显_____性（填“酸”、“碱”或“中”）。

    （2）若污水中的污染物是盐酸，求污水中HCl的质量分数_______。

    （3）若污水中的污染物是硫酸，求至pH=7时，所得溶液溶质的质量分数______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在“宏观一微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式。如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

    A. 该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物

    B. 反应生成甲、乙分子个数比为1：1

    C. 参加反应的甲、乙的质量比为15：56

    D. 该反应属于置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料。

    （一）已知在相同的条件下，金属的活动性越强，金属和酸反应产生气泡（氢气）的速度就越快。Al、Cu、Fe三种金属在稀盐酸里的反应现象如图1所示。

    （1）图1中Y所代表的金属是_____（填“Cu”或“Fe”）；

    （2）Al、Cu、Fe三种金属的活动性由强到弱的顺序为_____；

    （3）铝是一种活泼金属，但常温下铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是_____；（用方程式表示化学原理）

    （二）防止金属腐蚀，特别是钢铁的锈蚀是世界科学研究和技术领域中的重大问题。铁生锈的条件为铁与_____、_____ 同时接触，_____（举一例物质）可加速铁的锈蚀。为了防止铁制品生锈，应采取的措施是_____（写出一种）。

    （查阅资料）铁锈成分复杂，化学式可简单表示为Fe2O3nH2O．浓硫酸可以吸水，碱石灰可以吸收水和二氧化碳。

    （提出问题）铁锈（Fe2O3nH2O）中n的值等于多少呢？

    （问题探究）小明发现实验室中有一保管不善的铁粉，大部分已经结块成红褐色，为了探究铁锈（Fe2O3nH2O）的组成，称取27.0g这种铁粉样品，按如图2所示装置进行实验。

    （4）实验前应先______。

    （5）为了保证实验安全，实验开始时应先_____，目的是_____。

    （6）A中的现象是_____，请指出该装置中有一处明显不足_____。

    （数据处理）图3是加热时间和A中固体质量关系图象，下表是B、C中质量不再变化时B中浓硫酸、C中碱石灰装置质量变化情况。

    反应前（g）

    反应后（g）

    B

    100

    105.4

    C

    150

    163.2

    （7）写出T3﹣T4时间段发生反应的化学方程式________。

    （8）计算原样品中单质铁的质量分数是______。（计算结果保留1位小数）

    （9）n的值是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学做了如图所示的实验，下列有关说法中正确的是

    Ⅰ、①、②号试管中的白磷都不能燃烧

    Ⅱ、②、③号试管控制的变量是氧气

    Ⅲ、①、②对比可知燃烧需要温度达到着火点

    Ⅳ、①、③对比可知燃烧需要氧气

    Ⅴ、若去掉③号试管，仍然可以得到可燃物燃烧需要氧气、

    需要温度达到着火点的结论

    A. 只有Ⅰ、Ⅳ B. 只有Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

    C. 只有Ⅲ、Ⅴ D. 只有Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是A、B两位同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验，请根据图示进行思考回答(假设A、B组药品混合前质量为m前，混合后质量均为m后)

    (1)A组药品混合前后质量关系为：m前___m后(填＞，＜或＝)，A组实验现象是____________________，该反应的化学方程式为______________________________________

    (2)B组药品混合前后质量关系为m前＞m后，小明认为这个反应不符合质量守恒定律，我______(填“同意”或“不同意”)，解释该反应中天平不平衡的原因____________________，如何改进装置____________

    (3)有同学认为10g白糖和10g水混合前后的质量等于20g，该实验也可以用质量守恒定律解释，对吗？为什么？

    ___________________________________________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进：将数显设备、气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按如图所示连接。装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里的水而相平，此时集气瓶内气体的体积为V1．关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，待火焰熄灭后，过一段时间打开活塞，观察到集气瓶中的水位上升，待集气瓶内的水面不再上升时，集气瓶内的体体积为V2．然后向右边容器内加人一定量的水至两边水面再次相平，此时集气瓶内的气体体积为V3，在点燃红磷至打开活塞这一过程中，观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强先上升后下降，再趋于稳定。

    请回答：

    （1）实验所用的红磷量需____。

    （2）该反应的文字表达式为_______。

    （3）数显设备显示，开始一段时间集气瓶内气体压强上升，这是因为温度升高导致的气压变化量_____（选填”大于”、“等于”或“小于”）氧气量减少导致的气压变化量。

    （4）基于数显设备显示的气压变化，“过一段时间打开活塞”中的“一段时间”指的是火焰熄灭后到_____所经历的时间。

    （5）在整个实验过程中，集气瓶中减少的氧气体积为___（选填“V1﹣V2“、“V1﹣V3”或“V2﹣V3“）。

    （6）若将上述实验中的红磷换成木炭，严格按照操作步骤进行实验，未发现集气瓶中水位上升，原因是______，实验反思：用燃烧法测定空气中氧气含量，在药品的选择或生成物的要求上应考虑______________。

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