精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
实验室用KClO3制氧气时,使用MnO2作催化剂,以下关于MnO2说法正确的是(  )
A、MnO2加快了该反应速率
B、MnO2提高了O2的质量
C、MnO2可以作任意反应的催化剂
D、不能用其他物质代替可使用不同的催化剂催化本反应
考点:催化剂的特点与催化作用
专题:空气与水
分析:催化剂是反应中改变反应速度,而本身的质量和化学性质均不改变的物质.
解答:解:A、MnO2在本反应中加快了该反应速率.故A选项正确;
B、MnO2没有提高O2的质量;故B选项错误;
C、MnO2可以作很多反应的催化剂,但不能作所有反应的催化剂,故C选项错误;
D、实验室中还应用加热高锰酸钾的方法制取氧气;故D选项错误.
故选A.
点评:此题考查了对催化剂特点的理解,解题时只要把握催化剂的特点是只改变反应的速度,而本身的质量和化学性质都不变的特性即可.还使学生明白有的反应需用催化剂,有些化学反应不需要催化剂.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

课堂上,老师给出了A、B、C、D四种微粒的结构示意图(如图所示),同学们畅所欲言,纷纷发表自己的看法,下面列举了四位同学的观点,请回答:

(1)
 
同学的观点不正确,其理由是
 

(2)上述微粒在化学反应中,得到电子的是
 
(填字母序号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难,为了防止水的污染,下列各项:
①抑制水中所有动、植物的生长;
②不任意排放工业废水;
③禁止使用农药和化肥;
④生活污水经过净化处理后再排放.
其中可以采用的方法(  )
A、①②B、②③C、①④D、②④

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

今春由于长时间的阴雨天气使2013年的春茶推迟上市,但种在大棚里种植的茶树却不受影响,
(1)茶农给大棚里“充气”,充的气体是
 

(2)大棚茶叶能够提前上市,主要克服了
 
(填一种环境因素)对植物生长的影响.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列实验装置图回答问题:

(1)无论是使用A还是B制气体时,实验前一定先检查A、B的
 

(2)若在实验室中利用A与D组合可以制得一瓶二氧化碳,你选择的反应原理是(化学方程式表示)
 
,利用A与D组合制得二氧化碳,如何知道已经收集满
 

(3)用装置F来鉴定二氧化碳,装置F中应盛放的试剂化学名称是
 
,装置F中鉴定时可以观察到的实验现象是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室利用下图所示两套装置制取氧气:

(1)用A制取氧气,向试管内添加药品时,先将试管倾斜,然后用药匙或纸槽将药品小心地送入试管底部,这样做的目的是
 
,该装置中收集氧气的方法是
 
,体现了氧气
 
的性质;
(2)用B制取氧气时采用收集氧气的方法是
 
,体现了氧气
 
的性质.
(3)检验获得的气体是氧气的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在氧气中燃烧,能生成有刺激性气味的气体的是(  )
A、硫粉B、铁丝C、镁条D、木炭

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题.
(1)写出编号仪器名称①
 
;⑧
 

(2)当制取较多量CO2时,制取装置的仪器组合是
 
(选填序号).
(3)阅读材料回答问题.



Ⅰ.制取氨气的装置与实验室用
 
(选填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同,还缺少的仪器名称是
 

Ⅱ.若用如图2装置收集氨气,进气口应为
 
端(选填“m”或“n”),检验氨气集满的方法是
 

(4)加热是最常见的反应条件,用酒精灯给试管中的固体加热时,试管口稍向下倾斜的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

植物进行光合作用时,需不断消耗空气中的二氧化碳,但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变,这是主要由于(  )
①动植物的呼吸作用  ②矿物燃料的燃烧   ③死亡动植物的腐烂   ④矿物和CaCO3的分解.
A、①③B、①④C、①②D、①②

查看答案和解析>>

同步练习册答案