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    【题目】用木炭还原氧化铜的实验如图所示。

    （1）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是________________；

    （2）继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。请你写出试管①中发生反应的化学方程式：__________________；

    （3）小明查阅了大量资料后，建议用超细炭粉与氧化铜粉末均匀混合进行实验，他的理由是______________。

    【答案】开始排出的是试管内的空气 C+2CuO2Cu+CO2↑ 增大反应物的接触面积，使反应更充分

    【解析】

    （1）试管中有空气，加热空气先排出，所以刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是：开始排出的是试管内的空气；

    （2）碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑；

    （3）与反应物的接触面积越大，反应速率越快。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图示的实验操作正确的是（　　）

    A. 倾倒液体B. 稀释浓硫酸

    C. 称取克NaOHD. 测定溶液pH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是实验室常用的部分仪器。

    （1）写出下列仪器的名称②_____；⑤_____。

    （2）某同学要用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，已经选择了仪器①②③，则还需要从图中选择的仪器是_____（填一种仪器的序号）；反应的化学方程式为_____；这套装置还能用于制取_____气体。

    （3）用上述方法制取氧气时，使用仪器③的需要注意_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳酸钙是一种重要化工原料，广泛用于建筑、造纸、食品和医药等工业。

    Ⅰ 高纯碳酸钙的制备

    一种以电石渣[主要成分为Ca(OH)2，还含有少量MgO等杂质]为原料制备高纯CaCO3的流程如下：

    （1）“浸取”的主要目的是将Ca(OH)2转变成CaCl2，同时还产生有氨味的气体）。“浸取”时反应的化学方程式为_____。

    （2）“过滤2”得到的滤液中一定含有的物质是_____（填化学式）。

    Ⅱ 碳酸钙的应用

    （3）大理石主要成分为CaCO3，另外还含有少量的含硫化合物。实验室用大理石和稀盐酸反应制备CO2气体。下列装置可用于CO2气体的提纯和干燥。

    ①装置中的酸性高锰酸钾用于除去CO2气体中的含硫化合物，饱和NaHCO3溶液是用于除去CO2气体中的______，CaCl2固体用于干燥CO2。

    ②实验室常用______检验CO2气体，实验现象为_____。

    （4）工业上用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫并制取石膏（主要成分为硫酸钙）的流程如下图。

    已知反应吸收塔里的反应为：2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。

    ①流程中石灰石加水制成石灰浆的目的是_____。

    ②反应前后硫元素的化合价______（填“升高”或“降低”），氧元素的化合价______（填“升高”或“降低”），该反应属于氧化还原反应。

    ③减少二氧化硫的排放，主要为了______（填序号）。

    A 减缓温室效应 B 减少酸雨形成 C 防止破坏臭氧层

    ④按上述方法处理2000吨废气中的二氧化硫，至少需要含5吨碳酸钙的石灰石浆。废气中二氧化硫的质量分数为______。（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知：白磷的着火点为40℃，实验时打开导管中的开关。

    步骤

    （实验1）研究燃烧条件

    （实验2）研究氧气性质

    Ⅰ

    烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞

    烧杯中盛有NaOH溶液，燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞

    Ⅱ

    推入适量H2O2溶液

    推入适量H2O2溶液

    （1）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，燃烧匙中白磷不燃烧的原因是_____； 烧杯中白磷未燃烧的原因是_____； 推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是_____。

    （2）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是_____；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的溶液_____（填“能”或“否”）流入集气瓶。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学符号或化学式填空：

    （1）2个氢原子_____________ 。

    （2）2个氮分子_____________。

    （3）+2价的铁元素_________________。

    （4）氢氧根离子____________。

    （5）氧化镁____________。

    （6）碳酸钠_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验不能达到实验目的的是

    A.图1，区分硬水和软水

    B.图2，探究CO2与水的反应

    C.图3，探究接触面积对反应速率的影响

    D.图4，比较空气与人体呼出的气体中CO2含量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向一定质量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液，实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。下列说法错误的是( )

    A. P点时的溶液只含一种溶质

    B. R点对应横坐标的数值为180

    C. 0至P过程中溶液的pH变大

    D. Q至R段表示生成沉淀的过程

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】由磷元素构成的物质有多种。现有6种含磷元素的物质：H3PO4、H4P2O6、H3PO3、H3PO2、P、PH3。回答下列问题：

    (1)从物质分类的角度看，P属于（_____）

    A 单质 B 化合物 C 金属 D 非金属

    (2)上述6种物质中磷元素的化合价为+3价的是____(填化学式)。

    (3)红磷在空气中燃烧生成P2O5的化学方程式为_____。

    (4)已知P2O5能与热水反应，得到磷酸 (H3PO4)，请写出该反应的化学方程式____。

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