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    【题目】A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质。它们之间的关系如下图所示（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系）。

    试推断：

    （1）物质B的化学式为 。

    （2）请写出A→C的化学方程式 。

    （3）E→C+D的基本反应类型是 。

    （4）请写出D→F的化学方程式 。

    【答案】（1）O2（或CO）

    （2）

    （3）分解反应

    （4）

    （或2H2O2H2↑+O2↑；CaO+H2O===Ca(OH)2）其他答案合理给分

    【解析】

    ：（1）A会转化成B和C，B、C又会相互转化，A就是过氧化氢，B就是氧气，C就是水，E与水和D会相互转化，D和F会相互转化，所以E就是碳酸，D就是二氧化碳，F就是碳酸钙，经过验证各物质都满足要求，故答案为O2；

    （2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，故答案为；

    （3）碳酸分解生成水和二氧化碳，该反应由一种物质反应生成两种物质，符合分解反应的概念，属于分解反应，故答案为分解反应；

    （4）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故答案为．（答案不唯一）

    练习册系列答案
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    【题目】豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化学式为C6H13NO2)。下列关于亮氨酸的说法不正确的是

    A. 亮氨酸是有机物

    B. 一个亮氨酸分子由22个原子构成

    C. 亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%

    D. 亮氨酸中氢、氮两种元素的质量比为13:14

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象能正确反映其对应的实验操作的是( )

    A. 电解水生成氢气和氧气

    B. 分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的完全相同的稀硫酸

    C. 分别向等质量的块状和粉末状大理石中加入过量的完全相同的稀盐酸

    D. 向盛有一定质量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2011年12月，网上报道某公司非法使用草甘膦转基因大豆。草甘膦（化学式为C3H8NO5P）是一种有机磷除草剂，白色结晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常温下稳定。计算：

    （1）草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为_________________。

    （2）草甘膦中磷元素的质量分数为_________________。（精确到0.1%）

    （3）33.8克草甘膦中含有多少克磷元素？（写出计算步骤，精确到小数点后一位）____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：

    （1）指出编号仪器名称：① ；② 。

    （2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为 。利用C装置收集氧气的最佳时刻是 。用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是 （用化学方程式表示）。

    （3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是 （从A——E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是 ，该反应原理用化学方程式表示为 。若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从 端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→ （用端口字母表示）。

    （4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH、

    （填“＞”、“＜”或“=”）7，对该现象的合理解释为 （用化学方程式表示）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如表所示：

    物质

    A

    B

    C

    D

    反应前质量

    反应后质量

    待测

    0

    下列说法正确的是

    A. 物质C一定是反应物，物质D可能是单质

    B. 反应后密闭容器中A的质量为

    C. 反应过程中，物质B和物质D变化的质量比为87：36

    D. 若物质A与物质C的相对分子质量之比为194：216，则反应中A和C的化学计量数之比为2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。

    （1） ▲ ℃时，甲和乙的溶解度相等；

    （2）40℃时，若将40g乙（不含结晶水）放入160g水中充分溶解，所得溶液的溶质质量分数为 ▲ ，该溶液是 ▲ 溶液（填“饱和”或“不饱和”）；

    （3）40℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液各100g降温至20℃，析出晶体（均不含结晶水）的质量关系是： m(甲) ▲ m(乙) （填“﹥”、“﹦”或“﹤”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组在老师指导下进行课外实验，利用图1装置来探究单质在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况

    （提出问题）足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内燃烧熄灭后，容器中是否有氧气剩余？

    （猜想假设）猜想①：有氧气剩余；猜想②：无氧气剩余。

    （实验验证）该小组同学按图组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至熄灭；待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷居然也被点燃。

    （1）红磷燃烧产物与瓶底热水反应生成磷酸（H3PO4）的化学方程式为_____。

    （2）根据上述实验现象，得出结论为猜想_____（填序号①或②）是正确的。

    （拓展延伸）图2是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中，用氧气传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图。

    （3）BC段氧气浓度减小的原因是_____。

    （4）DE段氧气浓度曲线变缓的原因是：_____。

    （5）小组同学通过査阅资料发現，还可以用铁丝绒验证空气中氧气的体积分数，将足量细铁丝绒置于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中（如图3），有可能将空气中氧气浓度消耗至0.2％。一段时间后可以看到的现象是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源。因此，开发利用新能源就显得格外重要。

    （1）常见的三种化石燃料包括石油、天然气和______。

    （2）利用新能源发电有潮汐能发电、地热能发电、_______等（请举1例）。

    （3）海底埋藏着大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子组成，如果开采和贮存方法得到突破，可以成为未来的新能源。“可燃冰”燃烧的化学方程式为_____________。

    （4）图所示为一种“节能减排”的有效措施。用乙醇汽油作为汽车燃料越来越受到重视。请你答出使用乙醇汽油的优点（一条即可）________________。

    以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是_____。

    A 原料来源丰富

    B 是可再生能源

    C 燃烧完全没有污染

    （5）“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要尽量减少，从而减低碳特别是二氧化碳的排放。自然界中消耗二氧化碳的主要途径是____________，请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：_________________。

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