A、鉴别木炭粉和氧化铜--滴加稀盐酸 | B、比较生铁和纯铁的硬度--将两种金属片相互刻划 | C、鉴别二氧化碳和氮气-用燃着的木条 | D、鉴别硝酸铵和氯化钠两种固体-加水 |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、 此图中黑色粉末变成红色,说明木炭具有可燃性 | B、 此图中附着在烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生二氧化碳 | C、 此图中铝表面有划出的痕迹,说明硬铝比铝的硬度大 | D、 此图中气球变大,说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、用CO2鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 | B、用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 | C、用无色酚酞试液检验 NaOH 溶液是否变质 | D、用过滤的方法从H2O2溶液制氧气的残余物中分离出MnO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验目的 | 所用试剂或主要实验操作 | |
A | 除去氮气中的氧气 | 足量硫粉 |
B | 区分氢氧化钠和硝酸铵两种固体 | 分别加入水中,测量溶解前后的温度 |
C | 干燥氢气 | 将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶 |
D | 鉴别海水和蒸馏水 | 分别加入AgNO3溶液,观察是否产生沉淀 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、用氯化钡溶液鉴别盐酸与硫酸 | B、用燃着的木条检验一瓶无色无味的气体是否为CO2 | C、电解水实验中,用带火星的木条检验负极产生的气体 | D、用启普发生器进行双氧水(MnO2 作催化剂)制取氧气的实验 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、用加热的方法修补电木等热固性塑料 | B、用食盐水除去水瓶中的水垢 | C、用实验室里的柠檬酸和小苏打等自制汽水并饮用 | D、用小卵石、石英砂、活性炭等制作家庭简易净水器 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 证明酸和碱恰好中和 | 向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸,溶液最终呈无色 |
B | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 加入适量稀硫酸,充分反应后,蒸发 |
C | 确定放置在空气中的氢氧化钠固体的成分 | 取少量固体,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液 |
D | 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 | 各取少量溶液于试管中,分别滴加紫色石蕊溶液,观察溶液颜色的变化 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、托盘天平,称量时把称量物放在右盘,砝码放在左盘 | ||
B、胶头滴管,向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内 | ||
C、酒精灯,熄灭酒精灯时可用嘴吹灭 | ||
D、试管:加热时所盛液体体积不得超过试管容积的
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