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    9．下列含氮物质中，氮元素化合价为+2价的是（　　）
    A．N2B．NOC．NO2D．HNO3

    分析 根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．

    解答 解：A、单质中元素的化合价为0，因此氮气中氮元素的化合价为0，故选项错误．
    B、氧元素显-2，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知NO中氮元素的化合价：x+（-2）=0，则x=+2；故选项正确．
    C、氧元素显-2，设氮元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知NO2中氮元素的化合价：y+（-2）×2=0，则y=+4；故选项错误．
    D、氢元素显+1价，氧元素显-2价，设氮元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，（+1）+z+（-2）×3=0，z=+5，故选项错误．
    故选B．

    点评 本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．磷酸氢二铵是一种化学肥料，可以使植物叶色浓绿、枝叶茂盛、果实饱满、根系发达，其化学式为（NH4）2HPO4．试计算：
    （1）磷酸氢二铵的相对分子质量．
    （2）磷酸氢二铵中氮、氢、磷、氧的原子个数比．
    （3）磷酸氢二铵中氮、氢、氧的质量比．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．化学兴趣小组的三名同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
    （1）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的a（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化变黑．结论：蜡烛火焰的外焰温度最高；
    （2）火柴火焰靠近蜡烛（不点燃）和蜡烛点燃后分别发生的现象是火焰靠近蜡烛，会看到固体蜡烛熔化变为液态，蜡烛点燃后可以看到黄红色的火焰，根据此实验说明物理变化和化学变化的关系：在化学变化中一定伴随发生物理变化，而在物理变化中不发生化学变化；
    （3）熄灭燃烧的蜡烛，可以观察刚熄灭的蜡烛会产生一缕白烟，若用火柴火焰接触白烟，可以看到白烟燃烧，原因是白烟是石蜡的蒸气凝成的石蜡固体小颗粒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如图是初中化学部分重要实验的装置图，试回答下列问题：

    （1）图一装置收集气体的方法是向上排空气法；
    （2）图二是测定空气中氧气含量的实验．通过该实验可得结论：空气中氧气约占空气体积的五分之一；
    （3）图三是酸碱中和反应的实验探究．某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，用滴管滴入稀盐酸并不
    断搅拌，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈无色，此时烧杯内溶液中所含的阳离子除Na+外，还可能含有
    的阳离子为H+（填离子符号）；
    （4）图四是模拟工业炼铁的实验装置，装置后面气球的作用是收集多余的一氧化碳，防止污染空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列短语中，从物质变化的角度分析，属于化学变化的是（　　）
    A．火烧赤壁B．滴水成冰C．司马光砸缸D．铁杵磨成针

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．贺州市矿产资源丰富，尤其是以锡、钨的储量最丰．如图是锡在元素周期表中的信息，下列有关锡的说法错误的是（　　）
    A．属于金属元素B．原子的核外电子数是50
    C．原子的核内中子数是50D．相对原子质量为118.7

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（　　）
    选项物质杂质操作方法及使用试剂
    ACuO粉末木炭粉末在空气中充分灼烧
    BNaCl固体KNO3固体充分溶解、降温、结晶、过滤
    C稀盐酸稀硫酸加入过量的BaCl2溶液、过滤
    DCOCO2通入氧气，点燃
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．小红对抚州市西湖水质的状况进行相关调查研究：
    （1）熊爱红用烧杯取少量西湖水样，发现水中含有些许不溶性杂质，可用过滤的方法去除．
    （2）若小红要检验西湖水属于硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，小红在家中可采用煮沸的方法来降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（　　）
    ①H      ②Fe2+     ③Cu      ④N2O5     ⑤Fe3+       ⑥MgCl2 ．
    A．能表示一个分子的是①④⑥
    B．④中的数字“5”表示五氧化二氮中有5个氧原子
    C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同
    D．表示物质组成的化学式是③④⑥

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