如图所示的甲.乙两个装置中.胶头滴管中吸入某种液体.平底烧瓶中充入另一种物质.挤压胶头滴管加入液体.一段时间后两装置中的气球都明显胀大.则滴管和烧瓶中所用试剂可能是 A．甲: 稀硫酸和铜片乙: 水和COB．甲:双氧水,二氧化锰.乙: NaOH溶液和CO2C．甲: NaOH溶液和CO2乙: NaOH溶液和H2D．甲:H2O和NH3乙:稀盐酸和大理石题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大。则滴管和烧瓶中所用试剂可能是

A．甲: 稀硫酸和铜片乙: 水和CO

B．甲:双氧水,二氧化锰，乙: NaOH溶液和CO₂

C．甲: NaOH溶液和CO₂乙: NaOH溶液和H₂

D．甲:H₂O和NH₃乙:稀盐酸和大理石

A、甲中铜与稀硫酸不反应，气压不变化，乙中一氧化碳难溶于水，气压变化不大，故错误
B、甲中双氧水在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气，装置内气压变大，则气球变大，乙中NaOH溶液和CO₂反应使气体减少，装置内的气压变小，则气球变大；故正确
C、甲中NaOH溶液和CO₂反应使气体减少，装置内的气压变小，则气球变小，乙中NaOH溶液和H₂，不反应，气压不变化，故错误
D、甲中NH₃溶于水装置内的气压变小，则气球变小，乙中稀盐酸和大理石生成二氧化碳装置内气压变大，则气球变小，故错误

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相关习题

科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列实验操作中，能达到实验目的的是

A．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制得二氧化碳

B．用适量的水能区分氧化铜和二氧化锰

C．粗盐提纯实验中，蒸发结晶至有较多固体析出时停止加热

D．用pH试纸测定溶液酸碱度时，先将pH试纸用水湿润，然后再测定

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

(8分) 在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H₂C₂O₄）受热分解生成碳的氧化物和水。
某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究。
【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分。
【猜想】

猜想1	猜想2	猜想3
只有CO	只有	CO和CO₂都有

【设计实验】基于猜想3，兴趣小组同学设计了如下实验装置：

【实验探究】
(1) 实验过程中观察到      装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO₂气体。
(2) 实验过程中还观察到以下实验现象：①C装置中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中黑色粉末变成红色；③                              ，证明有CO气体。
【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立。
草酸分解的化学方程式是                                     。
【问题讨论】
(1) C装置的作用是                    ；D装置的作用是                    。
(2) 装置末端酒精灯的作用是                                      。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

4分）细心的同学发现在加热硫酸铜晶体时，会闻到刺激性气味，这引起了同学们的兴趣。难道生成的硫酸铜粉末受热后还能分解？那分解的产物是什么呢？
通过查阅资料，同学们了解到：
A.硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体。气体是由SO₂、SO₃、O₂中的一种或几种。受热时温度不同，生成的气体成分也不同。
B.SO₂、SO₃都能被碱石灰吸收。
C.SO₂、SO₃都能被氢氧化钠溶液吸收。
【提出猜想】根据质量守恒定律猜测气体的成分：
I．只含 __ 一种； II．含有SO₂、O₂二种； III．含有SO₂、SO₃、O₂三种。
【设计实验】利用下图装置加热硫酸铜粉末直至完全分解

A B C D
【获取事实】
（1）用带火星的木条伸入集气瓶D，发现木条能复燃，说明气体中含有 __ 。
（2）已知硫酸铜粉末质量为10.0克，完全分解后，各装置的质量变化关系如下表所示：

装置	A（试管+粉末）	B	C
反应前	42.0克	75.0克	140.0克
反应后	37.0克	79.5克	140.0克

请通过计算，推断出该实验条件下硫酸铜分解的化学方程式是哪一个？ __
A.3CuSO₄3CuO+SO₃↑+2SO₂↑+O₂↑ B. 4CuSO₄4CuO+2SO₃↑+2SO₂↑+O₂↑
C.5CuSO₄5CuO+SO₃↑+4SO₂↑+2O₂↑ D. 6CuSO₄6CuO+4SO₃↑+2SO₂↑+O₂↑

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

市场上出现了一种不添加防腐剂的绿色食品。某同学对其中的食品保鲜剂（在空气中放置一段时间）进行探究。
【查找资料】食物腐败是因为微生物在食物上生长，再加上充足的水和氧气，在适当的条件下就会迅速繁殖。但只要缺少一种条件，就可以防止食物腐败。常见的具有吸水性的物质有以下几种：①浓硫酸 ②生石灰 ③氢氧化钠 ④铁粉
【活动探究】
（1）初步探究：你认为①—④的物质中，不适合做食品干燥剂的是理由是。
（2）实验探究：

实验	操作	主要现象	结论与解释
实验1.初步判断	打开这种保鲜剂的包装袋，取少量样品于试管中，进行观察。	该样品为白色固体。	该保鲜剂一定不是。
实验2.对该保鲜剂的有效性进行探究	向实验1的试管中加入适量的水，振荡。	形成白色浑浊液体，试管壁发热。	结论：该保鲜剂（填“有效”或“失效”）
实验3.对该保鲜剂的成分进行探究	过滤实验2所得浑浊物，向滤液中通入二氧化碳气体。将滤渣放入另一试管中，加入足量稀盐酸。	溶液变浑浊。有气泡产生。	该保鲜剂中一定含有的物质是，对于实验3不能确定的物质是。

【活动反思】
（3）对于实验3不能确定的物质，某同学经过仔细研究，认为直接取原固体滴加酚酞溶液，通过观察颜色变化即可确定是否含有该物质，你认为这种方法是否合理？          ，说明理由：                                               。
（4）铁粉也是很好的食品保鲜剂，因为                                       。
【拓展应用】
（5）根据食物腐败的条件分析，也可以充气包装的方法保鲜。请为充气包装的食品选择一种填充气体：            ，理由是                          。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

如图所示，夹子开始处于关闭状态，将液体A滴入试管②与气体B充分反应，打开夹子，可发现试管①内的水立刻沸腾了。则液体A和气体B的组合不可能是下列的（）

A．氢氧化钠溶液、二氧化碳

B．酒精、氧气

C．氢氧化钾溶液、氯化氢

D．水、一氧化碳

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

学校实验室的废液缸中收集了学生用大理石和稀盐酸制取CO₂后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：
[提出问题]废液中的溶质是什么物质？
[做出猜想]小红认为废液中的溶质只有CaCl₂。
你认为还可能含有的溶质是　　　　　　（填化学式）。
[查阅资料]CaCl₂溶液呈中性。
[实验与结论]①小红取少量废液于试管中，并向其中滴入无色酚酞试液，结果试管中溶液为无色，于是小红认为自己的猜想是正确的。
②你认为小红的实验　　　（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是　　　　。
③如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是　，实验中可以看到的现象是。
[拓展与应用]若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的　　　　　　　　，反应完成后过滤。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

在电缆生产过程中，不可避免地会产生一定量的含铜废料（如：零碎电缆）。某化学兴趣小组提出可以用含铜废料制备胆矾(CuSO₄·XH₂O)。
查阅资料：（1）过氧化氢在常温下会缓慢分解为氧气和水。对其水溶液加热、光照或加催化剂（如MnO₂）都会促进其分解。
（2）CuSO₄·XH₂O可溶于水，在加热时会生成CuSO₄和H₂O。
I、硫酸铜的制备
方案1：甲同学根据已学知识，提出了制备硫酸铜方案：

方案2：乙同学根据查阅资料找到了一种工业制备硫酸铜的流程：

(1)写出上述方案中的②处铜或铜的化合物有关的化学反应方程式是：              。
(2)从环保角度对两套方案的不同部分进行比较，你认为方案     （填1或2）更合理。理由是：     。
(3)方案2中，加入H₂O₂后要求温度控制在50℃到60℃加热的可能的原因为       。
(4)若上述方案所用的稀硫酸是在实验室中由稀释浓硫酸得到，在稀释浓硫酸时的操作是：　
　                                     。
(5)兴趣小组同学一致指出，将滤液经蒸发、降温结晶等操作后，用少量95%的酒精淋洗后晾干，得硫酸铜晶体。晶体采用酒精淋洗的优点是  。
II、硫酸铜晶体(CuSO₄·xH₂O)中结晶水(xH₂O)含量的测定
学习小组取12.5g硫酸铜晶体(CuSO₄·xH₂O)进行热分解，获得相关数据，并绘制成固体质量一温度的关系如图。

(1)在加热过程中，随着水分的失去，固体颜色将由蓝色逐渐变为     色，最终变为黑色；
(2)650℃以上时，硫酸铜固体就会发生分解，生成黑色金属氧化物、二氧化硫及氧气，此反应的化学方程式为            ；
(3)根据图中数据，计算CuSO₄·xH₂O中x的值为     。（请写出计算过程）
(4)若将4.0g剩余固体继续加热到更高的温度，发现固体质量减少了0.4g后质量不再改变，写出剩余固体的化学式：            。
Ⅲ、硫酸铜的应用
波尔多液是用硫酸铜和石灰乳配成的一种天蓝色、粘稠的悬浊液，其有效成分是Cu₄(OH)₆SO₄，其中铜元素的化合价为     。碱式盐可以写成盐和碱的形式，例如碱式碳酸铜可以写成CuCO₃·Cu(OH)₂，则Cu₄(OH)₆SO₄可以写成盐和碱的形式为      ，其杀菌机理可看作是Cu²^＋使病原菌失去活性，这说明病原菌的主体是     （填一种有机物名称）。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

．实验室常用木炭粉还原氧化铜，实验装置如下图所示。查阅资料发现：实验中，若温度不够高或木炭粉量不足，除有铜生成外，还会生成红色的氧化亚铜。下列有关该实验的说法正确的是

A．反应后产生的气体一定是CO₂

B．反应后得到的红色固体一定是Cu

C．实验中一定发生了置换反应

D．实验结束时应先把导管从澄清石灰水中移出后，再熄灭酒精灯

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