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【题目】用木炭还原氧化铜的实验如下图。

(1)酒精灯加灯罩的目的是 __________________________________________

(2)刚开始预热,试管中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是________________________

(3)继续加热,观察到石灰水逐渐变浑浊,试管黑色粉末中出现红色物质。请你写出带点部分的化学方程式:__________________________________________________________________

(4)停止加热时,应先将导管从试管中撤出,并用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是__________________________________

【答案】(1)提高酒精灯的火焰温度或提供反应所需的高温

(2)开始排出的是试管内的空气

(3)C2CuO2CuCO2 CO2Ca(OH)2===CaCO3H2O

(4)防止石灰水倒流入热的试管中,炸裂试管;同时防止灼热的铜被外界空气氧化

【解析】

试题分析:(1)酒精灯加灯罩的目的是提高酒精灯的火焰温度。

(2)刚开始预热,试管中的空气受热膨胀,所以开始排出的是试管内的空气。

(3)石灰水变浑浊说明生成了二氧化碳;试管黑色粉末中出现红色物质说明生成了铜。所以该现象可说明一氧化碳与氧化铜在加热的情况下生成了铜和二氧化碳。两个反应的化学方程式为:C2CuO2CuCO2 CO2Ca(OH)2===CaCO3H2O

(4)这是为了防止因试管温度降低,气压减小而将石灰水吸入热的试管中,使炸裂试管;同时防止灼热的铜被外界空气氧化。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(11分)根据实验装置回到问题。

(1)甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。

写出仪器 B 的名称:________。

甲同学应选取的试剂是二氧化锰和________(填名称),

二氧化锰固体在该反应中起________作用。

检验氧气的方法________________________________________________________________。

实验前,甲同学先向仪器 A 中加入水,然后将导管放入水槽中,并打开仪器 A 的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是____________________________。

(2)乙同学选用高锰酸钾制取氧气,其文字表达式 ,该同学在实验过程中发现水槽中的水呈暗紫色,是因为_____________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下图所示的实验装置图填空。

(1)指出图中标有数字的仪器的名称:① ,② ,③ ,④

(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时应该选择的发生装置是 ,装置中还缺少一种实验用品_________,其作用是______________________________。写出反应的文字(或符号)表达式:

(3)当用C装置制取氧气时,仪器③内盛放的液体是 ,反应文字表达式为_____________。

(4)在实验室制取并收集二氧化碳可选用 装置(填字母编号),写出实验室制取二氧化碳反应的文字表达式: 。验证二氧化碳收集满的方法是______________________________

(5)氢气是一种密度比空气小的气体,难溶于水。实验室常用金属锌粒和稀硫酸在常温下反应来制取氢气。实验室制取氢气的发生装置可以选择上图中的_____装置,收集氢气可以选择上图中的___________装置。

(6)实验室用加热二氧化锰和浓盐酸混合物的方法制取氯气,应该选择的发生装置是______。

(7图所示装置也可以用来收集气体。如果用该装置收集二氧化碳,气体应该从___导管通入。如果用排水法收集氧气,应该先在该装置中__________,然后将氧气从___导管通入。

(8) 小宋同学对气体发生装置作了改进,设计了如下装置,如图(Ⅱ)所示。使用图(Ⅱ)装置制取CO2,反应进行过程中,关闭该装置中的止水夹a后,可以观察到的现象__________________________________

(9) 小亮同学也改进了气体发生装置,改进的装置如图(Ⅲ)所示,与C装置相比较,橡皮管的作用是_______________________________________________________。

(10)小明同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下:

实验结论:在相同条件下, ,双氧水分解得越快。

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【题目】(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)在水、铁和氯化钠三种物质中,由分子构成的是

(2)在符号Fe3+ H2O2 SO42- 中,表示阳离子的是 形成化合物的化学式是

(3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下:

A、B、C中表示混合物的是 (填序号)。

上述变化中,属于物理变化的是

变化中的个数比为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】无锡某自来水厂净水的部分流程如下图所示。

请根据流程图回答问题:

(1)步骤沉降前通常需要添加絮凝剂的名称是______。

(2)X物质可以是 ,该过程主要发生______变化(填“物理”或“化学”)。

(3)自来水厂一般用液氯对水消毒,该过程是利用液氯汽化后的氯气(Cl2)与水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO),该反应的符号表达式是 。次氯酸是一种强氧化剂,能杀死有害微生物,次氯酸中氯元素的化合价为

(4)下列操作能降低自来水硬度的是(填编号)______。

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【题目】(8分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。

(1)请从“氮气、二氧化硫、氢气、氧气”中选择适当的物质填空:

①能用于炼钢的是 ,②为延长灯泡使用寿命可以充

③能作火箭燃料的是 ,④造成空气污染的主要气体是

(2)请用适当的化学符号填空:

①2个氮原子:_____,②铵根离子:___ _,③3个二氧化碳分子:_______,

④氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】气体分子之间的间距比较大,所以容易被压缩。某同学想:当气体的质量一定时,气体压缩,体积减小的时候,气体压强将会怎样变化呢?

(1)他提出了两个猜想:

猜想A:一定质量的气体,压缩体积,压强减小;

猜想B:一定质量的气体,压缩体积,压强增大。

但经仔细一想,该同学马上否定了自己的猜想A。

你认为该同学否定猜想A的理由是:

(2)进一步思考:压强和体积的变化满足什么样的关系呢?

他找来一个注射器和一个气压计,在注射器里边封了30ml空气(不计注射器活塞重力和摩擦,注射器完全密封,大气压强P0=1.0×105Pa)。

查阅资料得知:气体被压缩的时候,内能增加,温度上升也引起压强的变化。所以在下面的实验过程中要注意控制 相同。

以下是该同学实验时记录的数据:

实验次数

1

2

3

4

5

体积(ml)

30

25

20

15

10

压强(×105pa)

1

1.2

1.5

V

3

(3)表格中V=

(4)分析以上数据,写出一定质量气体的体积和压强定量关系

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【题目】AE是初中化学常见的五种物质,有下图所示关系“→”表示一种物质能转化成另一种物质)

其中A是空气中的一种成分也是最主要的温室气体,B、C是由相同元素组成的不同物质 D中含有地壳中含量第二多的金属元素,E是一种常见的气体。试推断:

(1)A (填化学式)

(2)B反应生成E(BE)的文字表达式:______________________________________________

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【题目】(6分)下图为哈药集团制药六厂生产的“新盖中盖牌”高钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题。

(1)维生索D种类较多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,试计算维生素D2的相对分子质量为 ;维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比为

(2)计算高钙片中碳酸钙的质量分数

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