【题目】实验小组的同学们在进行金属活动性顺序的深入学习,请根据已学知识完成下列问题。
(1)为了验证铝、铜、银的金属活动性顺序,同学设计了如下实验方案: 烧杯中盛有一种硝酸盐溶液c,再伸入两根打磨光亮的金属丝a、b, 即可比较出三种金属的活动性顺序。请写出实验中a与c发生反应的化学方程式________;
![]()
(2)向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入适量的Zn粉,溶液质量随反应时间的变化情况如图所示。图中B点溶液中含有的离子有______(填化学符号),图中 C点滤渣成分有______(填化学式)。
![]()
【答案】2Al+3Cu(NO3)2=3Cu+2Al(NO3)3 Zn2+、Cu2+、NO3- Ag、Cu
【解析】
(1)验证铝、铜、银的金属活动性顺序,烧杯中盛有一种硝酸盐溶液c,再伸入两根打磨光亮的金属丝a、b, 即可比较出三种金属的活动性顺序,因此,两根打磨光亮的金属丝其中一根跟硝酸盐溶液反应,另一根不反应,由此得出硝酸盐溶液为硝酸铜,因为,a与c发生反应,所以,a为铝,铝与硝酸铜反应生成硝酸铝和铜,故填写:2Al+3Cu(NO3)2=3Cu+2Al(NO3)3;
(2)向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入适量的Zn粉,AgNO3先与Zn粉反应,由于银的相对原子质量比锌大,所得溶液质量比原溶液质量小,当AgNO3先与Zn粉反应完时,Cu(NO3)2与Zn粉反应,锌的相对原子质量比铜大,会使所得溶液质量增加,由图可知,B点是图中最低点,AgNO3先与Zn粉恰好反应完,此时,溶液中含有的离子有:反应生成的Zn2+,没反应的Cu2+,还有NO3-,故填写:Zn2+、Cu2+、NO3-;
由图可知,图中 C点是图中第二个转折点,此点表示:Cu(NO3)2与Zn粉也恰好反应完,此时,滤渣成分有AgNO3与Zn粉反应生成的银,Cu(NO3)2与Zn粉反应生成的铜,故填写:Ag、Cu。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我去四面山旅游时,用瓶装了一些山上的清泉水,带回实验室,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:
![]()
(1)取回的水加入明矾的作用是_____________________。
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是________________。
A滤纸的边缘要低于漏斗口
B液面不要低于滤纸边缘
C玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
D漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
(3)向滤液中加入活性炭,利用其___________性,除去水样中的色素和异味。
(4)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为__________。
(5)在制取蒸馏水的过程中,在装水烧瓶的中要放碎瓷片,其作用是___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是( )
![]()
A. 丁一定是该反应的催化剂
B. 若消耗3g的乙,则生成17g的丙
C. 丙可能是单质
D. 甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答问题。
![]()
(1)写出装置图中标号 a 仪器的名称_______________________。
(2)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_______________________。
(3)实验室里用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,若要控制反应的发生和停止,应选用的________________发生装置是(填字母)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是( )
A.钟乳石的形成 Ca(HCO3)2= CaCO3 + H2O + CO2↑ 分解反应
B.铁丝在氧气中燃烧 3Fe + 2O2 = Fe3O4 化合反应
C.检验二氧化碳 CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓ + H2O 复分解反应
D.用小苏打治疗胃酸过多 NaHCO3 +HCl =NaCl +H2O + CO2↑ 复分解反应
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验课上,老师拿来一瓶久置的氢氧化钠溶液(以下简称A溶液)和一种初中常见的含 Ba2+的溶液(以下简称 B溶液),带领同学们一起进行实验探究。
(提出问题1)小四同学看到药品后,提出疑问:此氢氧化钠溶液可能已经变质,他的理由是_____(写化学方程式)。
![]()
(实验1)老师取少量A溶液于试管中加入适量B溶液,观察到______,说明此NaOH溶液已经变质。
(表达交流)小十同学看到老师的实验后,认为可向实验1的上层清液中加入酚酞溶液, 若无色酚酞溶液变红色,可确定A溶液中含有 NaOH,此瓶氢氧化钠溶液部分变质。小七同学不同意他的观点,理由是______
(提出问题2)将实验1所得的固液混合物过滤,所得滤液C中含有哪些离子?
(猜想假设)滤液C中一定含Na+,可能含 OH-、Cl-、NO3-
(实验探究)小雨同学取少量滤液C,进行如下实验:
![]()
上述实验(Ⅱ)中需滴加______.
(实验结论)通过上述实验现象可确定溶液C中含有的离子是________,并由此确定了此氢氧化钠溶液变质程度和B溶液的成分。
(总结规律)通过探究我们可以认识到:检验溶液中两种及两种以上阴离子是否同时存在时,_____的离子要先验证,若存在要将其除去,再验证或结合已知信息 判断其他离子是否存在。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是宝贵的自然资源,水与我们息息相关。请回答下列问题:
(1)有些村庄打深井取用地下水,地下水是硬水或软水,可用_____(填物质名称)检验。饮用硬水对人体健康是不利的,生活中常用_____方法将硬水转化为软水。
(2)我国规定生活用水的水质必须达到四项指标:
A 不得呈现异色
B 不得有异味
C 澄清透明
D 不得含有细菌和病毒
①某同学制作的简易净水器如图所示,其中小卵石、石英砂和蓬松棉,可以使水质达到上述指标中“C”指标;其中活性炭的主要作用是_____,可以使水质达到上述四项指标中的“A、B”两项指标。
![]()
②简易净水器净化过的水还可能含有细菌和病毒等,不能直接饮用。可以采用通入氯气等对水进行_____(填净化水的方法)。
(3)为了防止水的污染:
①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理再排放。其中可以采用的方法是_____。
(4)我们应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是
实 验 装 置 |
硫在氧气中燃烧 |
测定空气中氧气含量 |
测定空气中氧气含量 |
铁丝在氧气中燃烧 |
解释 | 集气瓶中的水: 吸收放出的热量 | 集气瓶中的水: 更快的吸收白烟和反应放出的热量 | 量筒中的水: 通过水体积的变化得出氧气体积 | 集气瓶中的水: 冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂 |
A | B | C | D |
A. AB. BC. CD. D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
![]()
A.15℃时,KNO3的溶解度是25g。则15℃时,KNO3饱和溶液的溶质质量分数为20%
B.将100mL24%的NaOH溶液取出50mL后,其剩余溶液的溶质质量分数为12%
C.把5mL98%的浓硫酸倒入20mL的水中就得到25mL稀硫酸
D.饱和溶液升高温度一定变成不饱和溶液
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com