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    【题目】2014年9月6日，由“嫦娥三号”搭载的“玉兔号”月球车进入第十个月昼工作期．“嫦娥”和“玉兔”的“身体”表面覆盖着用有机材料聚酰亚胺加入金和银制成的薄膜，具有极好的隔热性能．金元素的符号为；“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石（主要成分是Fe2SiO4），已知硅的化合价为+4，Fe2SiO4中铁元素的化合价是；“嫦娥三号”登月成功对月表元素的成分进行探测，探出了钾、锶等11种元素．图为锶（Sr）原子结构示意图，则锶离子可表示为.

    【答案】Au；+2；Sr2+
    【解析】（1）金元素的符号为：Au；（2）在Fe2SiO4中，硅元素显+4价，氧元素显-2价，设铁元素的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则2x+（+4）+（-2）×4=0，x=+2；（3）由锶（Sr）原子结构示意图可以看出，其易失去最外层2个电子，从而带2个单位的正电荷，根据离子的表示方法可知，锶离子可表示为：Sr2+

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习化学要正确理解概念，下列说法正确的是（ ）

    A. 分子是保持物质性质的最小粒子

    B. 气体受热时，分子体积增大，所以气体体积增大

    C. 化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价

    D. 酸与碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】汽车使用是人类进步的标志，但生产汽车的材料、使用的能源等是人们关注并需解决的问题。
    （1）制造汽车的材料以钢铁为主，钢是铁和的合金。
    （2）钢铁的防腐是汽车制造业研究的重要课题之一。铁生锈的原因是。
    （3）工业上常用一氧化碳还原铁矿石中的氧化铁。若生产含杂质4%的生铁5.6t，需要含氧化铁80%的赤铁矿石多少吨？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时，将灭火毡从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火的目的。
    （1）灭火毡的灭火原理是：
    （2）灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的，羊毛和铝质纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毡没有燃烧，其原因是；
    （3）请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】家庭生活中下列做法不能防止菜刀生锈的是

    A. 菜刀使用完后，用水洗净，并擦干

    B. 久置不用时在菜刀表面涂一层食用油

    C. 把菜刀存放在潮湿的地方

    D. 用不锈菜刀取代普通菜刀

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下叙述不正确的是

    A. 铝比铁活泼，但把铝镀在铁表面能防止铁生锈

    B. 钛和钛的合金有很好的耐腐蚀性能，是制飞机和轮船的理想材料

    C. 金属有很多共同的物理性质，如在常温下它们都是固体

    D. 金属的回收和利用是保护金属资源的有效途径之一

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳酸氢钠（NaHCO3）俗称小苏打，常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究．
    （1）实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10，由此可知碳酸氢钠溶液呈性．
    （2）实验二：探究碳酸氢钠的热稳定性 [查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质．
    [进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热，如图所示．

    ①加热一段时间后，观察到烧杯内壁有 ．
    ②充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．写出该反应的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包含有碳酸钠和 碳酸氢钠的混合物，为了测定其含量，小明取19g样品放入烧杯中，加入100g水充分溶解后，逐渐滴入稀盐酸并不断搅拌，至B点时恰好完全反应．测出烧杯中溶液总质量与加入稀盐酸质量的关系曲线如图所示（反应生成的气体全部逸出）．已知碳酸钠与稀盐酸反应分两步进行： 第一步反应：Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3
    第二步反应：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
    回答下列问题：

    （1）A点溶液的溶质为（填化学式）
    （2）图中AB段表示第步反应；根据质量守恒定律，反应后生成的二氧化碳质量是g．
    （3）所加入的稀盐酸中溶质质量分数是多少？（写出计算过程）（精确到0.1%）
    （4）样品中碳酸氢钠的质量是g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】定性分析与定量分析是化学研究物质常实用的方法．
    （1）定性分析物质的性质常需要控制变量．
    ①其余两份等质量的硫粉，其中一份在空气中燃烧，另一份在氧气中燃烧，观察到燃烧现象和剧烈程度不同，说明物质燃烧剧烈程度与有关．
    ②鉴别软水与硬水时，需取等质量的两种水，滴入 ， 观察到的是软水．
    （2）定量分析物质性质时，常需要精确取用物质的质量或体积，如常用称量一定质量的固体，常用量筒量取液体的体积．小梁用量筒量取37mL液体时，通常选用量程为（50mL/100mL）的量筒．读数时他采用仰视的方法，则读出液体的体积比实际索取液体的体积（填“偏大”“偏小”或“不变”）．
    （3）实验室常用如图1的方法测定空气中氧气的含量，待红磷熄灭并完全冷却后，打开止水夹，我们观察到的现象为 ． 通过这一实验可测得空气中氧气约占空气体积的；若实验过程中，发现进入瓶内水过少，可能的原因是（回答一条即可）
    （4）小明同学设计了如图2两个实验装置来验证质量守恒定律，其中（填序号）装置能用来验证质量守恒定律．

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