【题目】化学是一门以实验为基础的学科，实验是研究物质组成和性质的重要手段。
（1）空气和水是一切生命赖以生存的根本，没有空气和水就没有生命。通过电解水可以知道水的组成，下图是电解水的简易装置，管A、管B中的气体的质量比是_____，在电解水的过程中，保持不变的粒子是_____,电解水实验结论是_____.
（2）利用如图所示装置来探究可燃物燃烧的条件。
①对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧条件之一是_____。
②能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是_____。
③烧杯中80℃的热水所起的作用是_____。
【答案】1:8 氢原子和氧原子（或H和O） 水由氢元素和氧元素组成的（合理也给分） 可燃物温度要达到着火点 水中白磷不燃烧，而铜片中白磷能燃烧 加热和隔绝空气
【解析】
（1）电解水的简易装置中，发生的反应是：2H2O
2H2↑＋O2↑，正极产生氧气，负极产生氢气，管A中产生氢气、管B中产生氧气，气体的质量比是（4×1）：（2×16）=1:8，在电解水的过程中，原子是化学变化中的最小粒子，保持不变的粒子是： 氢原子和氧原子,电解水实验结论是：水由氢元素和氧元素组成的；
（2）①对比铜片上白磷（燃点40℃）燃烧和红磷（燃点240℃）不燃烧的现象，说明可燃物燃烧条件之一是：可燃物温度要达到着火点；
②能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是：水中白磷不燃烧，而铜片中白磷能燃烧；
③烧杯中80℃的热水所起的作用是：加热和隔绝空气。
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【题目】化学源于生活， 生活中蕴含着许多化学知识。下边表格是某品牌500 mL瓶装矿泉水标签的一部分，请回答下列问题:
水质的主要成分（mg/L） | |
硅酸（H2SiO3） 28.9- 42.9 | 锶离子（Sr2+） 0.01 一0.32 |
碳酸氢根（ HCO3） 173 - 205 | 硫酸根离子16.06 - 19.52 |
氯离子1.0- 8.0 | 钠离子45-70 |
镁离子2.5- 7.7 | 钙离子5- 45 |
（1） 钙离子的符号是_____；该标签中离子构成的一种化合物的化学式是_____；
（2）该矿泉水属于_____（填“纯净物”或“混合物”或“化合物”） ;
（3）该标签中出现的“Sr2+ ”中的“2+"表示的含义是_____；
（4） 硅酸中硅（Si）元素的化合价是_____；要判断该矿泉水是硬水还是软水，可用_____加以鉴别，生活中可通过_____方法将水的硬度降低;
（5）氯离子的结构示意图如下， 则X的值为_____；
（6）喝一瓶该矿泉水,最多摄入的硅酸的质量为_____ mg.
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【题目】物质王国举行一场趣味投球赛，场上“队员”位置及传球路线如图所示，每一种物质代表一位队员，只有能发生物质转化的队员之间才能完成一次传接球。已知常温下A和B都是无色液体，且组成元素相同，C是无色气体，D的状态和其他物质不同，C转化为D的反应过程中有火星四射的现象。请回答下列问题：
（1）物质D的化学式是_____。
（2）写出物质B的一种用途：_____。
（3）物质A→B的反应的文字表达式是_____。
（4）图中共涉及3个化学反应，反应_____（填字母）的基本反应类型与另外两个反应不同。
A ① B ② C ③
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【题目】用如图所示装置测量空气中氧气体积分数(集气瓶容积是310mL)，下列说法错误的是
A.实验前要检查装置的气密性，以确保装置不漏气
B.在集气瓶外点燃红磷后，应迅速将燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞
C.燃烧结束，待集气瓶冷却至室温后，才能松开弹簧夹
D.若量筒里减少58mL水，则测出空气中氧气体积分数是20.5%
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【题目】对比实验是化学学习中行之有效的思堆方法.以下实验没有体现对比思想的是（）
A.
探究氧气的浓度对燃烧剧烈程度的影响
B.
测定CO2的性质
C.
探究温度对分子运动快慢的影响
D.
探究水的组成
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【题目】根据下列反应事实写出相应的化学方程式。
（1）铝在空气中表面易生成一层致密的氧化膜_____；
（2）氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合_____；
（3）铝壶不易用稀盐酸长时间浸泡_____；
（4）一种固体加热分解后没有固体残留的反应_____；
（5）久置石灰水的表面出现一层白膜_____。
（6）利用乙炔（C2H2） 完全燃烧放热多，氧炔焰用于金属切割和焊接_____。
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【题目】请用化学符号填空或写出化学用语的含义：
（1）镁元素_____；
（2）三个氧原子_____；
（3）4H2_____；
（4）两个铝离子_____；
（5）一氧化氮中氮元素显+2价_____。
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