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如图是某同学在厨房里看到的食用纯碱(主要成分是Na2CO3)包装袋信息,他带了一包食用纯碱到学校实验室.
(1)为测定室温下Na2CO3的溶解度,在编号为A、B、C、D的四个烧杯中各加入室温下的水100g,并分别加入取自实验室的Na2CO3固体,搅拌至充分溶解,实验数据记录如表:

烧杯编号
A
B
C
D
水的质量/克
100
100
100
100
加入Na2CO3的质量/克
30
35
40
50
溶液的质量/克
130
135
140
140
分析上述数据,烧杯编号为CD中的溶液是饱和溶液,室温下,Na2CO3的溶解度是    
(2)为确定食用纯碱的纯度,称取自带的食用纯碱5.4g放入烧杯中,再滴加盐酸至刚好完全反应,共用去稀盐酸25g,得溶质质量为28.2g(杂质溶于水且与盐酸不反应),通过计算判断该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是否与包装袋信息相符.(计算结果精确到0.1%)

(1)40g      (2)该食用纯碱中碳酸钠的质量分数与包装袋信息相符.

解析试题分析:(1)由实验数据可知室温下的水100g最多溶解40g碳酸钠,所以烧杯编号为C、D中的溶液是饱和溶液,室温下,Na2CO3的溶解度是40g;
(2)设食用纯碱中碳酸钠的质量分数为x.
二氧化碳的质量=5.4g+25g-28.2g=2.2g
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106           44
5.4g×x        2.2g

x=98.1%
98.1%>98%
所以与包装袋信息相符
答:该食用纯碱中碳酸钠的质量分数与包装袋信息相符.
考点:固体溶解度的概念;饱和溶液和不饱和溶液;根据化学反应方程式的计算.
点评:本题考查饱和溶液的判断和溶解度的简单计算,学生利用在该条件下有固体不能继续溶解来判断是否为饱和溶液是解答的关键.

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(1)首先对固体的成分进行确定。取少量固体于试管中,加水充分溶解,先加入足量的BaCl2溶液,产生白色沉淀,静置后取上层溶液,再加入CuSO4溶液,产生蓝色絮状沉淀。根据实验现象,可判断        是正确的。
(2)称取10.6克该固体样品于锥形瓶中,加入一定质量分数的稀盐酸,直至过量,得到数据如下表:

样品质量
反应前总质量
反应后总质量
10.6克
148.5克
146.3克
 
计算该样品中Na2CO3的质量分数。
(3)请你分析,一定质量的NaOH固体,变质前后与足量的稀盐酸反应,变质前生成NaCl
的量          (填“大于”、“等于”、或“小于”)变质后生成NaCl的量。

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

某同学对实验室中失去标签的石灰石样品进行纯度(样品中碳酸钙的质量分数)测定,取这种石灰石样品12.5g,加入94.4g一定质量分数的稀盐酸.充分反应后,共收集到4.4g二氧化碳气体(石灰石中的杂质既不溶于水,也不和稀盐酸反应).求:
(1)石灰石样品中碳酸钙的质量分数.
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

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(1)生成二氧化碳的质量是多少?
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

钢铁在生产、生活中有着广泛的应用。
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(1)反应生成CO2的质量为        g;
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数.

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A.仪器a是长颈漏斗
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