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    11．某同学用托盘天平称量3.6克的氯化钠，称完后才发现他把物质和砝码的位置放反了（1克以下用游码），则物质的实际质量为2.4克．

    分析 根据托盘天平原理是等臂杠杆，故左盘质量=右盘质量+游码质量；称量时，要求把被称物放在左盘，砝码放在右盘去解答

    解答 解：托盘天平原理是等臂杠杆，故左盘质量=右盘质量+游码质量；称量时，要求把被称物放在左盘，砝码放在右盘；此时物的质量=砝码质量+游码质量；如果放反了，根据左盘质量=右盘质量+游码质量，此时：物的质量=砝码质量-游码质量，由于题目中把食盐放在右盘，把3g砝码放在左盘，题目中指出：“1g以下用游码”，故游码质量为0.6g，所以学生称出的食盐的质量为：3g-0.6g=2.4g．
    故答案为：2.4．

    点评 解答这类题目时，可这样记：如果是正确操作，则砝码与游码之间是“+”，否则为“-”．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．化学式为HNO3的物质属于酸类物质（填酸、碱、盐、氧化物）．如图所示，该仪器的名称叫烧瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验方案设计不合理的是（　　）
    选项实验目的所用试剂（足量）或方法
    A除去二氧化碳中少量的一氧化碳点燃
    B区别铜和黄铜的方法加稀盐酸
    C分离氯化钾和二氧化锰的混合物溶于水，过滤、洗涤，干燥、蒸发结晶
    D验证镁、铁、铜的金属活动性稀硫酸
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列关于物质性质的比较，其中不正确的是（　　）
    A．沸点：液氮＞液氧B．水蒸气含量：呼出气体＞吸入空气
    C．密度：氧气＞空气D．溶解性：氧气＞氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．实验室中，酒精灯的使用描述合理的是（　　）
    A．添加酒精的量不超过酒精灯容积的二分之一
    B．用嘴吹灭
    C．用一盏燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯
    D．酒精着火用湿抹布扑灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．取4ml水加热至沸腾，试回答下列问题：
    （1）需要的仪器有哪些？
    （2）需要经过哪些基本操作才能完成上述实验？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
    （1）小红利用图1①所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管B中所收集的气体为氧气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．
    （2）如果该实验中产生氢气4mL，则同时会生成氧气2mL．
    （3）欲除去不溶于水的泥沙，应采用的装置如图1②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤作用．
    （4）2007年10月，我国首次月球探测工程圆满成功．“嫦娥二号”月球探测卫星（如图1③所示）的燃料是液氢和液氧，氢气燃烧时发生反应的文字表达式为氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水．
    （5）按物质组成划分，海水、河水、湖水、雨水和矿泉水都属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）；其中矿泉水是我们生活中常用的饮品，请你写出鉴别矿泉水和蒸馏水的简单方法取水样少量倒入试管，加入少量配好的透明肥皂溶液，边加入边摇荡，仔细观察，如果水溶液不呈现混浊，而且溶液表面上所生成的泡沫丰富，则可判断所测水样为蒸馏水，反之为矿泉水．
    （6）进入北京市区的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道．为了保护好城市用水，下列做法中，正确的是③（填序号）．
    ①在引水渠岸边堆放垃圾       ②向引水渠中排放工业废水
    ③在引水渠两岸植树            ④向引水渠中倾倒生活污水．
    （7）暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究，首先进行过滤，若采用如图2所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在的一处明显错误是将河水倒入漏斗中时没有用玻璃棒引流．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．如图为精制粗盐的示意图，回答：
    （1）写出仪器名称①烧杯②漏斗．蒸发滤液时，玻璃棒起的作用是引流．图中玻璃棒的作用是引流．
    （2）粗盐提纯时正确顺序是D
    A．溶解、蒸发、过滤   B．过滤、蒸发
    C．溶解、过滤、冷却   D．溶解、过滤、蒸发．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式是R+CuSO4═Cu+RSO4，下列说法正确的是（　　）
    A．该金属可以是铝B．该金属一定是铁
    C．该反应属于置换反应D．金属R的活动性比Cu弱

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