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    【题目】下列有关空气的说法错误的是

    A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%

    B．空气中各种成分的含量是相对稳定的

    C．空气中分离出来的氮气，可以作食品的防腐剂

    D．在相同的条件下，用蜡烛代替红磷不可以测量空气中氧气的含量

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A、按体积不是质量，说法错误；B、空气在不同环境下成分含量会有所差异，但总体相对稳定，说法正确；C、氮气化学性质稳定，可作保护气防食品腐败，说法正确；D、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，有气体产生会影响气压而使结论不准确，说法错误。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等．
    （1）用文字描述下列化学符号的意义： ①2H2O②5Na+
    ③3C④
    （2）写出下列反应的化学方程式： ①锌和硫酸铜溶液②铁丝在纯氧中燃烧
    ③通电分解水④氯化钡溶液与硫酸钠溶液
    （3）如图是硝酸钾和氯化钾两种物质的溶解度曲线图： c点的意义是；表示硝酸钾溶解度曲线的是（填“a”或“b”，下同）；t3℃时溶解度较大的是 ， t1℃时两种物质的饱和溶液中溶质质量分数较大的是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜．在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（见图甲），又能用改进的微型实验装置（见图乙）．化学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动．
    【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质？
    【查阅资料】
    （1）木炭与CuO的反应是：C+2CuO 2Cu+CO2↑，若该反应进行的不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu2O）． Cu2O是红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
    【作出猜想】红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③ ．
    （2）【实验探究】 ①取木炭、CuO两种黑色粉末适量，再加少许CaCl2（能降低反应温度，加快反应速率）均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内．
    ②按图乙连好实验装置，然后加热反应物；2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水 ， 此时停止加热．
    （3）待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如下的验证：

    步骤

    现象

    结论

    ①取1.44g红色固体装入试管，滴入足量的 ， 充分反应

    红色固体部分减少，溶液变为色

    猜想错误

    ②滤出试管中残留的红色固体，洗涤干燥，称其质量为1.04g

    /

    猜想正确


    （4）【评价反思】 ①使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是（写出1条即可）．
    ②若要证明CaC12是该反应的催化剂，还需要验证CaCl2的 ．
    ③在铜的冶炼史中，我国劳动人民还有一项重大发明就是“湿法炼铜”，该方法可用化学方程式表示为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】防止铁制品生锈的常用方法有 ( )

    ①在铁制品表面喷上漆 ②在铁制品表面烤搪瓷 ③在铁制品表面镀上其他金属 ④使铁制品表面生成致密的氧化膜

    A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二硫基丙醇是医疗上用于治疗砷中毒的药物，化学式为C3H8S2O，可进行肌肉注射或静脉注射．下列关于C3H8S2O的说法正确的是（ ）
    A.二硫基丙醇是有机物
    B.二硫基丙醇中氢元素的质量分数最大
    C.二硫基丙醇中有3个碳原子
    D.该物质中C3H8S2O元素的质量比为3：8：2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】校运动会上，发令枪打响时，会产生一股白烟，此白烟主要是

    A．红磷 B．五氧化二磷 C．水蒸气 D．四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置图，回答有关问题，
    （1）图中标有①的仪器名称是 ．
    （2）实验室制取氢气应选择的发生装置为（填字母），若要获得较纯净的氢气，应选择的收集装置是（填字母）．为保证安全，点燃氢气前，应进行的操作是
    （3）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为 ． 若用B装置作制氧气的发生装置，应进行的改进是 ．
    （4）人教版高中教材《化学1》显示，过氧化钠（Na2O2）和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，化学方程式为 2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 ． 小翔同学和小何同学分别设计了图甲和图乙的实验装置，检查气密性良好后进行实验验证．预热后对试管进行加热（2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O）．观察到图甲浓硫酸中有气泡产生，蚊香熄灭．浓硫酸的作用是 ． 观察图乙中的现象是 ， 说明有氧气产生．由资料和实验可得出的结论是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】归纳总结是学习化学的一种方法．
    （1）甲同学发现A、B、C三种物质有如图1所示的相互反应关系，“﹣”表示能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略，下同）．已知A是常见金属，人体缺乏组成A的元素易患贫血症；B是胃酸的主要成分；B与C反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则A是（填化学式，下同），C是 ． 请写出下列反应的化学方程式：A与B；B与C ．
    （2）乙同学发现X、Y、Z三种物质有如图2所示的循环转化关系“→”表示能转化． ①若X、Y、Z均为含钙化合物，X是一种常用干燥剂，Y俗称熟石灰．则X的化学式为 ， 请写出Y→Z的反应化学方程式 ．
    ②若X是碳单质，Y、Z是含有碳元素的氧化物，X、Y、Z的相对分子质量依次增大，则Y的相对分子质量为；Z→X可通过以下反应实现：2Mg+CO2 2MgO+C．该反应的基本反应类型是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是

    A．氧气和二氧化碳 B．食盐和蔗糖 C．食盐和沙子 D．二氧化锰和铁粉

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