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【题目】如图是几种粒子的结构示意图:
(1)上图中,A~E共有_______种元素的粒子。
(2)上图中,A~E五种粒子中,不具备相应稳定结构的是________(填序号)。
(3)上图中,其中表示阳离子的离子符号为_________。
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【题目】小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进。如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞。
关于图1、图2中的实验有以下说法:
①图2比图1的实验更环保、更节约;
②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动;
③该实验可以说明浓氨水具有挥发性;
④如果丁中没有小药瓶,图2的实验也可达到实验目的;
⑤若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红.
以上说法中错误的是( )
A. ①②B. ③④C. ⑤D. ④⑤
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【题目】丁酸乙酯(化学式为)是一种无色、具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂。请根据丁酸乙酯的化学式计算:
(1)每个丁酸乙酯分子是由___________个原子构成的。
(2)丁酸乙酯中碳、氢两种元素的质量比是___________(填最简整数比)。
(3)___________g丁酸乙酯中含6.4g氧元素。
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【题目】为了测定一瓶硫酸铜溶液的溶质质量分数,取出50g该溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示:请你仔细分析此关系图,并进行计算。
(1)当滴入氢氧化钠溶液_____g时,硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。
(2)计算此硫酸铜溶液的溶质的质量分数(写出计算过程)。__________________________
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【题目】钙元素对人类生命和生活具有重要意义,含钙的物质是中学化学研究的重要内容。
(1)牛奶中的钙主要以磷酸钙(Ca3(PO4)2 的形式存在,磷酸钙中磷元素的化合价为_____价。
(2)生石灰溶于水可制得熟石灰,该反应过程中能量的变化是_____(填“吸热”或“放热”)。
(3)氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂某研究小组的同学通过查阅资料得知:氢化钙(CaH2)遇水反应生成氢氧化钙和氢气。该研究小组的同学把一定量的氢化钙加入到碳酸钠溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙。
(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?
猜想一:氢氧化钠
猜想二:氢氧化钠、氢氧化钙
猜想三:氢氧化钠、碳酸钠
猜想四:氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙
经过讨论,大家一致认为猜想四不合理,请用化学方程式说明理由_____。
(实验验证)
实验 | 现象 | 结论 |
①取少量滤液,向其中滴加少量碳酸钠溶液 | 无明显现象 | 猜想_____不成立 |
②另取少量滤液,向其中滴加足量稀盐酸 | _____ | 猜想三成立 |
(反思与拓展)
①要证明猜想三成立,也可以另取少量滤液,向其中滴加_____。
②在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑_____。
③登山运动员携带氢化钙作为能源提供剂与携带氢气相比,其优点是_____(写一条即可)。
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【题目】请根据如图所示实验,回答有关向题:
(1)A图所示实验是电解水实验,该实验证明了水是由_____组成的。
(2)B图实验是通过控制温度是否达到可燃物的着火点和控制_____来探究可燃物燃烧的条件。
(3)通过C图所示酸的性质实验,可认识到:虽然酸类物质具有相似的化学性质,但由于不同的酸溶于水时解离出的_____不同,其性质也存在差异。
(4)用图D所示方法,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭。二氧化碳这一性质在实际生活中的应用为_____。
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【题目】生活中处处有化学,化学与生活密切相关。
(1)当森林发生火灾时,救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉,形成隔离带,其原理是_____。
(2)游客在农家乐里用木炭进行烧烤,烤羊肉串时将木炭架空,目的是为了_____。
(3)如果不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性),可涂抹厨房中的_____以减轻疼痛。
(4)无人驾驶汽车处理系统的核心材料是高纯度的硅。工业制硅的反应之一如下:2X+SiCl4=Si+4HCl.该反应中,X的化学式是_____。
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【题目】盐酸是一种重要的化工产品,也是实验室中重要的化学试剂。
(1)打开浓盐酸的试剂瓶塞,可观察到瓶口有白雾产生,这是因为浓盐酸有_______性。
(2)稀盐酸可用于去除铁锈。将一根生锈铁钉加入稀盐酸中,开始阶段可观察到的现象是__________,反应的化学方程式为__________。除锈时稀盐酸应选用适量而不是过量的原因是___________。
(3)用稀盐酸按照如下图的方式进行中和反应实验。向烧杯中逐滴滴入稀盐酸至过量的过程中,能说明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了化学反应的实验现象是________。
(4)在本实验中,不能证明滴加的稀盐酸已过量的操作及现象的叙述是_________(填标号)。
A.加入金属锌片,产生气泡 B.另滴加氢氧化钠溶液,搅拌后溶液颜色不变
C.加入蒸馏水,搅拌后溶液颜色不变 D.滴加紫色石蕊试液,搅拌后溶液变红
(5)下列实验中一定不可能用到盐酸的是_________(填标号)。
A.鉴别氢氧化钾和碳酸钾 B.除去氯化钠中的碳酸钠
C.实验室制取二氧化碳 D.干燥氧气
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【题目】氧气和二氧化碳都是人类赖以生存的气体,因此研究其制法极为重要。
(1)工业上用分离液态空气的方法制取氧气,主要是利用了氧气和氮气的___________不同。二氧化碳的工业制法与实验室制法不约而同地选择了碳酸钙(大理石或石灰石)为原料,不仅是因为这种原料中含有___________(填元素或“碳酸根”),而且来源非常广泛。
(2)某小组根据实验室制取氧气的方法和思路研究二氧化碳的实验室制法。
(确定反应原理)
I.实验室制取二氧化碳的反应原理是___________(写化学方程式)。
Ⅱ.甲同学认为:应该选择反应(足量)制取二氧化碳。乙同学不同意甲的观点,乙同学的理由是________________(任写一条)。
(确定实验装置)
I.仪器甲的名称是___________。
Ⅱ.若要制取一瓶二氧化碳气体,可选用的发生装置和收集装置是_______(填字母序号)。
(进行制取实验)
用澄清的石灰水检验二氧化碳的反应原理是________(用化学方程式表示)。
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【题目】化学用语可准确、规范地表示微观粒子、物质及其变化,是学习和研究化学的重要工具。
(1)下列化学符号都存在书写错误,请予以改正。
①1个铁离子:Fe2+_____;②氧化锌中锌元素的化合价为+2价: _____。
(2)请从氢氧化铝、甲烷、活性炭、纯碱中选择适当的物质填空(填化学式或主要成分的化学式)
①_____可做冰箱除味剂;②_____可用来治疗胃酸过多;
③_____是天然气的主要成分;④_____是玻璃、遣纸等工业的重要原料。
(3)用化学方程式表示:工业上用熟石灰处理硫酸厂的废水_____。
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