回答下列问题：

（1）该化学反应涉及的物质中，可能属于氧化物的有____________种；

（2）该反应的化学方程式可用X、Y、Z、W表示为____________________________；

（3）上图中某元素的粒子结构示意图为，其微粒符号可表示为A2-，则m的值为______________。

A. 乳酸属于化合物

B. 乳酸分子中碳、氢、氧原子的质量比为1：2：1

C. 乳酸中氧元素的质量分数最大

D. 乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

A. t2℃时溶解度由大到小的顺序是乙>丙>甲

B. 由t2℃降到t1℃析出晶体最多的是甲溶液

C. 由t2℃降到t1℃丙溶液浓度一定不发生变化

D. 甲乙丙三种物质溶解度都随温度升高而增大

A. 锂元素属于非金属元素

B. 锂原子在化学反应中易得电子

C. 锂原子的相对原子质量是6.941 g

D. 锂原子核内有3个质子

A. a处红棕色粉末变为黑色 B. a处的反应为CO+Fe2O3==2Fe+CO2

C. b处澄清石灰水变浑浊 D. 可利用点燃的方法进行尾气处理

A. 加入固体粉末 B. 读取液体体积

C. 加热液体物质 D. 倾倒液体物质

（1）尿素[CO(NH2)2]中含有____种元素，相对分子质量为____。

（2）尿素[CO(NH2)2]中碳原子数：氧原子数：氮原子数：氢原子数=_______。

（3）尿素[CO(NH2)2]中氮元素的质量分数为________（精确到0.1%）。

（4）30g尿素中含氮元素____克。

（1）请写出镁条燃烧的化学方程式________：该反应属于____反应（写基本反应类型）。

（2）同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是：___________。

（3）小红按图装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。

（提出问题）黄色固体是什么？

（查阅资料）

①氧化镁为白色固体；

②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体；

③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

（做出猜想）黄色固体是Mg3N2

（实验探究）请设计实验，验证猜想

（反思与交流）

空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是：____；

同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧，于是对燃烧条件又有了新的认识：______________.

（1）实验1中，燃着的蜡烛会熄灭的是_______（填烧杯序号），结合灭火原理分析蜡烛熄灭的原因：________。

（2）实验2中，将点燃的火柴竖直向上放置（火焰在上方，火柴梗在下方），火焰很快就熄灭了，这是因为___________。

（3）实验3中，观察到先燃烧的物质是________；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉____。