是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题：

（1）步骤①中发生的变化是________。（填物理变化或化学变化）

（2）写出步骤②中发生反应的化学方程式_________________________。

（3）步骤④中，反应前后化合价发生改变的元素是________。

A.Fe2+：每个亚铁离子带2个单位正电荷

B.Ba(OH)2：氢氧化钡的化学式中钡离子和氢氧根离子的个数比是1:2

C.：带2个单位正电荷的镁离子

D.2SO42-：2个硫酸根离子，每个硫酸根离子带2个单位负电荷

A．该粒子易失去电子

B．该粒子是阳离子

C．该元素属于非金属元素

D．____

（1）实验前，如何检查装置的气密性： ；

（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹．可观察到的现象为： ；

（3）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却．可观察到的现象为 ；

（4）若按小华的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败．例如： ．

（1）医院里，给病人输氧时，往往在氧气瓶与病人呼吸面具之间安装盛有水的该装置，用于观察气泡产生的情况，以便调节供氧速率，此时氧气应该从______(填“a”或“b”)管口导入。

（2）若用此装置除去氧气中的水蒸气，广口瓶内应该盛的液体是________

（3）当用此装置通过排水法收集氧气时，应采取的主要操作步骤是：

①________ ②_______

（1）写出上图①、②两种仪器的名称①_______②______。

（2）以高锰酸钾为原料制取氧气，应选用_______和_______装置（填字母）来制取并收集，反应的化学方程式是_____；A装置也可以作为制氧气的发生装置，反应的方程式是_______。

（3）某老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集1/2集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。

①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”，其中最合理的是_______（填字母）；

②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？答：_______；

③空气中氧气的体积分数约为21%．本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的_______%。

（1）写出A、B的元素名称：A______；B______。

（2）写出C、D的元素符号：C______；D______。

（3）写出气体E的化学式_____。

（4）画出D+结构示意图_______，它是______结构。

（5）写出A和B反应生成E的化学方程式：_____。

【题目】2012年7月22日凌晨4点左右，京珠高速从北向南公里处，河南信阳明港附近一辆座大客车发生燃烧导致人遇难。据现场救援人员介绍，起火车辆燃烧速度非常快，估计车上携带有易燃易爆物品，但是不排除因夏季高温，客车长期行驶导致客车燃烧自燃。请结合上述材料回答下列问题：

（1）下列有关火灾现场相关描述属于化学变化的是______。

A 火场周围弥漫着刺鼻的气味 B 客车内物品燃烧放出热量将玻璃熔化

C 救助人员迅速向火区喷水，发现有大量白气产生 D 部分乘客头发和衣物烧焦

（2）下列产品在生产过程中没有涉及化学变化的是_______。

A 用煤生产化肥和农药 B 用石油炼制汽油 C 用食盐制取氯气 D 用铁矿石炼铁

（3）汽车所用的燃料是汽油，请用“物理性质”“化学性质”“化学变化”“物理变化”“化学现象”填空。

①汽油是一种无色、液体，易挥发_______；

②汽油中主要含有碳、氢元素，能在空气中燃烧_______；

③点燃汽油，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，过一会儿，烧杯内壁出现水珠_______；

④实验表明，汽油燃烧后产生了水蒸气和二氧化碳_______。

（4）试设计不同的方案，区别水与汽油，简述操作方法和判别依据。

方法一：_______；

方法二：_______。

（5）化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步，同时也带来了一些负面影响，请你结合题给材料举例说明_______。

（1）表中 8号元素的一个原子在化学反应中易得到______个电子；

（2）表中最活泼的金属元素形成的离子符号是_______；

（3）写出12号与17号元素组成的化合物的化学式______；

（4）日本福岛核电站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131，请根据下图推断碘在周期表中位于第_____周期。

（5）吗啡是我国政府明令禁止的毒品，其化学式是C17H19NO3，它由______种元素组成。

II、如图是某物质分解的微观示意图。

（1）图中属于化合物的化学式_______、反应类型是______。

（2）写出该反应的化学方程式_______。

（3）从微观解释化学变化的实质_______。