（1）请写出G的化学符号：___________________。

（2）请写出下列反应的化学反应表达式：

①B→F_____________________________；

②C→B+H___________________________；

③A→B+C__________________，该反应中二氧化锰的作用是_______________。

（1）图1是电解水的简易装置，通电后，b端产生的气体的名称是____________，该反应的能量转化形式是将电能转化为___________能，由此得出的结论是____________。

（2）图2是简易净水装置。要除去水样中的色素和异味通常加入活性炭，这是利用活性炭具有_______性。

（3）在实验室欲除去水中不溶性杂质，需要进行过滤操作，过滤时，除玻璃棒和漏斗还需要用到的玻璃仪器是____________，该操作过程中玻璃棒所起的作用是_______。

（4）在制作过滤器的过程如图3所示，其正确操作顺序为_____________（填序号）。

（1）将一瓶二氧化碳倒入盛有阶梯形蜡烛的烧杯中（如图A），观察到的现象是_____，此实验说明二氧化碳气体的性质有：________。

（2）如图B所示，其中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，实验过程中观察到的现象是：②、③不变红，①和④都变红且④比①先变红。据此现象推知二氧化碳的性质有____，反应的文字或化学符号表达式为______________。

（3）按C图实验时，集气瓶底部炸裂，其原因是_____________。

（4）某化学兴趣小组的同学探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况，部分实验数据记录如下：

在集气瓶中注入占其容器50%的水（如图D所示，空气中氧气的体积分数为21%），用排水法收集氧气，将瓶内的水排尽，用带火星的木条在该集气瓶中进行实验，通过计算，该集气瓶收集的气体中氧气体积分数为_______，推测带火星的木条能否复燃______（填“能”或“否”）。

（1）写出编号①的仪器名称________。

（2）实验室用A装置制取氧气，反应的化学表达式为______，氧气可以用F装置收集，原因是_______。

（3）实验室可以用B、C和D作为制取二氧化碳的发生装置，实验室制取制取二氧化碳的化学反应表达式为___________，若用D装置制取二氧化碳，其优点是___________。二氧化碳可以用E装置收集，证明二氧化碳已经收集满的方法是__________。

（4）利用装置G可以检验某无色气体是否是二氧化碳，气体从________端导入,如果该气体是二氧化碳，集气瓶中反应的化学表达式为 ______。

A. 在盛有空气的密闭集气瓶中引燃红磷

B. a、b两试管内分别加入等浓度等体积的过氧化氢溶液，其中a试管内有少量二氧化锰

C. 加热一定质量的高锰酸钾制取氧气

D. 电解水

（1）写出仪器的名称：①_______，②_________。

（2）实验室制取二氧化碳，发生装置为________，收集装置为________，证明CO2已经集满的方法是________，集满CO2的集气瓶应________（填“正”或“倒”）放在桌面上。

（3）加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，发生反应的符号表达式为________。应选用的发生装置为________（填字母序号），若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管_______（填“a”或“b”）处通入。二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的________和________在反应前后没有发生变化。实验结束后，欲从残留固体中回收难溶于水的二氧化锰，需要进行溶解、________、洗涤、干燥等操作。

（4）向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水，立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P处，装置如图G所示：

①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后，看到玻璃管中的液面将______（选填“上升”、“下降”或“不变”）；

②下列有关该实验的说法正确的是_________。

a可说明有少量氧气溶于水中

b应保证装置有良好的气密性

c用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气

（1）用V形玻璃管完成下面实验：

①如图1所示，往V形玻璃管A处注入H2O2溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生气体通入C处后排放的目的是____，写出A处反应的符号表达式：____。

②如图2所示，V形玻璃管A处盛浓氨水，B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，可观察到的现象是____。若另取一相同的V形玻璃管（含相同的实验用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释：____。

（2）用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程如下：

A将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞

B从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的水至刚刚浸没白磷

C连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气

D白磷熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷

请回答下列问题：

①白磷燃烧的符号表达式为____；

②对比步骤C中白磷露出水面前、后的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是____；

③中瓶内水面上升的原因是____。

（3）实验小组用如图所示装置进行实验：①关闭K，打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞；②冷却至常温，将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中，震荡使反应充分；③打开K，观察乙中的现象。下列说法不正确的是____。

A①中，硫燃烧呈淡蓝色火焰

B②中，甲装置内的气压减少，最终与大气压相等

C③中，乙中的长导管口处冒气泡

D甲装置中硫粉换成碳粉，则乙中长导管口可能冒出气泡很少

（1）该保健品的主要功能是______________________，其主要成分中，提供钙元素的物质是__________(填化学式) ；参与钙的代谢，促进其吸收的物质成分是_____________；矿物质中的锌元素属于人体的__________元素（填“微量”或“常量”）。

（2）每片中钙元素的质量是__________g。

（3）中国营养学会建议：成人平均每天所需钙量为800毫克，假设其中的四分之三由该钙片提供，则一个成年人一天服用该钙片_________片。

（1）下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签回答。

①此口服液中的锌是人体所需的______元素（填“微量”或“常量”）。

②儿童缺锌，发育停滞，智力低下，严重时会得__________。（填“侏儒症”或“佝偻病”）

③葡萄糖酸锌的相对分子质量为_________。

④葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为___________（保留至0.1%）

⑤按照标签，每支口服液可提供___________mg锌元素？（精确到0.1）

（2）水是生命之源，人类的日常生活离不开水。

①某地方的井水中含有较多钙、镁离子，且有异味。图1是自制净水装置，颗粒状活性炭有____作用。在家庭生活中，为降低井水的硬度，可采用____方法。

② 李智用图2所示装置，探究水的组成，通电一段时间后试管A、B中产生气体质量比为____。

③如图3过滤装置缺____仪器。指出图3中另一个错误____。

（1）如图是部分元素的原子或离子结构示意图

①表示阳离子的结构示意图是_______（填“a”、“b”、“c”、“d”，下同），具有稳定结构的微粒有______；

②_______属于同种元素的微粒。

（2） 表示碳原子， 表示氧原子,下列能表示保持干冰的化学性质的微粒是_______。

A B C D

（3）钕元素（Nd）是制造导弹的金属材料中的重要金属元素，钕元素部分信息如图所示：

①钕元素的相对原子质量为____，该元素属于____（填“金属”、“非金属”）元素；

②该元素原子的核电荷数为____；

③已知氯化钕的化学式为NdCl3，则氧化钕的化学式为____。

（4）地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物化学式是____。

A Al(NO3)3 B CaCO3 C Al2(SO4)3 D Fe(NO3)3

（5）我国江西景德镇生产的瓷器在世界上享有盛誉。景德镇的高岭土（主要成分的化学式为：Al2(Si2O5) (OH)4）是制造陶瓷器的优良原料。高岭土中硅和氧元素的的质量比为____。