【题目】对化学方程式，所能表达的意义，下列说法错误的是

A. CO和在点燃的条件下生成二氧化碳

B. 参加反应的CO、与生成的的分子个数比是2:1:2

C. 此方程式还能表示参加反应的碳、氧原子内部的变化过程

D. 每56份质量的CO和32份质量的在点燃的条件下生成88份质量的

（提出问题）“天然气完全燃烧时的产物”有哪些？

（查阅资料）为了防止发生爆炸，点燃天然气、氢气等可燃性气体之前一定要_____。

（探究实验）

（实验结论）天然气完全燃烧时的产物有_____（用化学符号填空）。

（拓展延伸）天然气（主要成分甲烷CH4）在空气中燃烧的文字表达式为_____。

（1）写出仪器名称：①_____；

（2）该实验操作中玻璃棒的作用是_____；

（3）漏斗中液体的液面应该_____（填“高”或“低”）于滤纸的边缘；

（4）过滤后若发现滤液仍然浑浊，则可能的原因是_____（写一条即可）；

（5）该实验能否得到纯水_____？请简述理由：_____。

（1）“水循环”是自然界中的重要循环（如图1所示），下列关于水的天然循环的说法中正确的是_____（填选项字母）；

①水在天然循环过程中实现了水的自身净化

②水的天然循环是通过水的三态变化实现的

③太阳为水的天然循环提供了能量

④水的天然循环完成了水资源的重新分配

A ①② B ①③ C ③④ D ①②③④

（2）图2为电解水实验示意图，通电一段时间后，试管A中产生的气体为_____；检验试管B中气体的方法为_____；电解水实验发生反应的文字表达式为_____；这个反应说明水是由_____组成的。

（3）提倡节约用水，保护水资源。下列做法合理的是_____（填序号）。

a．使用节水龙头 b．使用无磷洗衣粉 c．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

（1）X表示_____；

（2）当Y＝1时，该粒子易_____(填“得”或“失”)电子，变成_____(填“阳”或“阴”)离子，该离子符号为_____；

（3）A～D共有_____种元素，其中具有相似化学性质的是_____（填序号）。

（1）竹炭是竹子经过炭化处理形成的多孔性材料，具有极强的_____性，可除去冰箱中的异味；

（2）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的是化学实验操作中的_____法：

（3）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，人们常用_____的方法来降低水的硬度；

（4）“魔力蜡烛”可以增加生日宴会气氛。制造蜡烛时，在烛芯中掺入镁粉（镁粉在430℃时能自燃）。每次吹灭蜡烛时，余烬会引燃烛芯中的镁粉，产生火花，又重新点燃蜡烛。

①蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是_____（填选项字母）；

A 水蒸气 B 石蜡液体 C 二氧化碳 D 石蜡固体小颗粒

②镁粉在空气中燃烧时与氧气反应的文字表达式为_____。

A. 氧分子能保持氧气的化学性质

B. 在化学变化中，分子和原子都可以再分

C. 在化学变化中， 原子的种类和数目都没有改变

D. 一个氧化汞分子由一个汞原子和一个氧原子构成

A. 碘属于非金属元素

B. 碘原子的核内质子数为53

C. 碘的相对原子质量为126.9

D. 碘属于第7周期元素

（1）写出高温煅烧石灰石所发生反应的化学方程式__________________________________________；（2）根据已知条件列出求解B中参加反应的碳酸钙质量（x）的比例式______________________；

（3）此石灰石的纯度为___________；

（4）配制上述实验所用的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是_________；

（5）向E烧杯内加入232.8克的水，得到的溶质的质量分数为_____________。

［提出问题］滤液a和滤渣b中含有哪些物质？

［猜想与假设］甲同学猜想:滤液a中一定不含硝酸铜和硝酸银。

［表达与交流］甲同学猜想的理由是_________________；乙同学猜想:滤渣b中含有的物质是铜。

［探究实验2］如实验2图所示：

［反思与评价］通过实验2的现象请你对乙同学的猜想做出评价_____________ 。

［表达与交流］实验1的三支试管中废液混合后一定发生的化学方程式为_______。

［解释与结论］通过上述实验的现象同学们判断，滤液a中溶质的成分是___________；滤渣b中所含有的金属是___________。