A.反应前有两种物质的分子

B.化学变化的本质是：分子分成原子，原子重新组合成新物质的分子

C.图中共有两种氧化物

D.该装置可净化汽车尾气

A. 蜡烛燃烧前瓶内仅含氧气

B. 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法继续燃烧

C. 蜡烛燃烧产生的白烟是水蒸气

D. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

（1）柠檬酸的相对分子质量为_______________

（2）柠檬酸中，碳、氢、氧、三种元素的质量比为：________________（最简整数比）

（3）柠檬酸中，碳元素的质量分数为：_____________________（计算结果精确到0.1%）

【题目】水是一种重要的资源。

（1）电解水实验揭示了水的组成。如图实验中得到氧气的试管是____________（填“1”或“2”）,

（2）试管1和试管2中的气体体积比大约是____________。

（3）在水电解的实验中在变化前后发生改变的微粒是____________.

（4）由电解水的实验可以得出下列结论：水是由_____________(填元素符号)组成的

请回答以下问题：

（1）加入的A物质可能是_____________(写出具体物质的名称)。这是利用此物质溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使悬浮于水中的固体杂质沉降来达到净水的目的。

（2）操作①的名称是_______；该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_______，其中玻璃棒的作用是_________ 。

（3）操作②主要是用活性炭除去一些异味和色素，其净水原理是利用活性炭的________作用，该过程主要是_______变化（填“物理”或“化学”）。

（1）写出上图中指定带标号仪器的名称：②为___________。

（2）实验室若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气选用的发生装置是________。用化学方程式表示其制取原理___________________。

（3）用C装置收集氧气时观察到导管口有_____的气泡冒出时再开始收集。此装置氧气集满的标志是看到有____________从瓶口冒出说明已满。

（4）用E装置收集氧气时,检验氧气是否集满的方法是将一根带火星的木条放在__________处，若带火星的木条复燃证明已满。

（1）2个氢原子________　　

（2）2个铝离子________　　

（3）2个碳酸根离子________　

（4）2个氮分子　________

（5）一个氧原子________

（6）氧化铝中铝元素的化合价为+3价_______

（7）相对分子质量最小的氧化物________

A.加热一定质量的高锰酸钾固体

B.铜丝在空气中加热

C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D.电解水生成两种气体

实验一：氧气的制取及体积测定实验，根据装置回答下列问题：

（1）写出仪器a的名称_____

（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气并要获得平稳的氧气流，应选用发生装置是_____（填字母代号）

（3）化学兴趣小组的同学想探究氧化铜能不能作为氯酸钾分解的催化剂，他们选择上图中的A、F、G装置进行试验，试验时F中未装满水对测量结果_____（填“有”或“无”）影响。小红同学提出也可以采用如图所示的装置完成试验，若测量时俯视读数，对测得气体体积_____（填“大于”、“小于”或等于）实际体积。

实验二：测定空气中氧气含量的实验

（1）如图是课本上测定空气中氧气含量实验装置，小组同学在用该装置进行试验时，观察到红磷燃烧产生大量白烟，放出热量，且烧杯的导管口有气泡冒出，其他操作均无误，则他们测得空气中氧气的体积分数_____（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

（2）用如图所示装置测定空气中氧气的含量,其中集气瓶的容积为200mL,量筒的容量为250mL.实验步骤如下（装置气密性良好,部分操作已略去）:

①打开止水夹a和b,向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气,稍后,测得进入到量筒中的水的体积为V1mL；

②用强光手电照射，引燃红磷；

③红磷熄灭并冷却至室温,测得量筒中的水的体积变为V2mL；

④计算空气中氧气的体积分数。

请回答下列问题：

Ⅰ 步骤③中,未冷却至室温会使测得的V2数值_____（填“偏大”或“偏小”）

Ⅱ 步骤④中，求得氧气的体积分数为_____。

（1）反应①的化学方程式_____。

（2）物质B在反应②中的作用是_____。

（3）D在生活中常见用途有_____（写一条即可）。

（4）反应③一定_____（填字母）。

A 属于化合反应 B 放出热量 C 属于氧化反应 D 产生白光