（1）正确的操作步骤是_____。

（2）操作③中玻璃棒的作用是_____。

（3）下列错误操作中，可能导致溶质质量分数偏低的是_____。

a．配制溶液的氯化钠固体不纯

b．称量时砝码端忘垫相同质量的纸片

c．量取水时，俯视读数

d．装瓶时有少量溶液洒出

（4）若用15%的氯化钠溶液来配制500g图1浓度的氯化钠溶液，需要加水的质量为_____g。

（1）家里用的光盘、三角板等是塑料制品，丢弃时处理的方法应该是_____。（填序号下同）

A 焚烧 B 随意丢弃 C 回收利用 D 掩埋

（2）热敷袋主要用于治疗关节痛、胃寒等，热敷袋中发热剂主要是铁粉、水、活性炭和食盐。热敷袋发热蕴含的化学原理是_____。

（3）热水瓶胆壁上水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，可用醋酸溶解除去。已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为：2CH3COOH+Mg（OH）2＝（CH3COO）2Mg+2H2O，则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是_____。

（4）区别蚕丝、棉线最简单的方法是_____。

（5）武汉方舱医院建成用到了大量建筑材料，以下对建筑材料主要成分的分类不正确的是_____。

A 碳酸钙-盐 B 钢-单质 C 生石灰-氧化物 D 聚氯乙烯-有机物

A.将水通电一段时间

B.敞口放置于空气中的浓硫酸

C.少量硫在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧

D.加热KNO3、Ca（OH）2的饱和溶液（不考虑溶剂的蒸发）

A.在t1℃时，a的饱和溶液的溶质质量分数等于c溶液的溶质质量分数

B.当b物质中混有少量a物质时，可以采用降温结晶的方法提纯b

C.a、b两种物质的饱和溶液，从t1℃升温至t2℃，所得溶液溶质质量分数a<b

D.等质量a、b、c三种物质的饱和溶液，从t2℃降温至0℃，所得溶液溶剂质量最少的是c

A.一定有氯化铜和硫酸钠B.可能有碳酸钙

C.一定没有氯化钠D.一定有碳酸钙和氯化钠

A.该反应前后各元素化合价不变B.生成的有毒气体是ClO

C.该反应中属于氧化物的有2种D.84消毒液的主要成分是一种盐

A.AB.BC.CD.D

（作出猜想）小明及其他同学猜想其主要成分可能是：

①Na2SO4　②NaCl　③Na2CO3　④NaHCO3

（查阅资料）（1）氯化钡溶液与碳酸氢钠溶液不反应。

（2）碳酸氢钠溶液呈碱性。

小明与同学们进行如下实验来确认该“食用碱面”的主要成分。

（进行实验）取适量该“食用碱面”于试管中，加入蒸馏水使之完全溶解，把所得溶液分成两等份。

（交流讨论）

（1）同学们经过讨论，发现仅仅通过实验①不能得出该“食用碱面”的主要成分是Na2SO4，也可能是Na2CO3，原因是_____（用化学方程式表示）。

（2）同学们通过对实验①②的分析得出该“食用碱面”的主要成分是Na2CO3，理由是_____。

（3）有同学认为把酚酞溶液滴入该“食用碱面”的溶液中，溶液变红，就可得出该“食用碱面”的主要成分是Na2CO3.这种说法对吗？并请说明原因：_____。

（拓展应用）已知Na2CO3与稀盐酸反应非常剧烈。实验室欲用Na2CO3固体和稀盐酸制取并收集二氧化碳，你选择的装置最好是_____（选填图2中装置序号）。

【题目】已知是初中化学常见的物质，B与人体血红蛋白结合会引起煤气中毒，C是赤铁矿的主要成分，H是胃酸的主要成分，它们之间的关系如下图所示。（图中“”表示物质间转化关系，“—”两端物质间能相互反应。）请回答下列问题：

（1）写出I的化学式_____。

（2）判断⑤的反应类型_____。

（3）G的饱和溶液pH_____。

A 小于7 B 等于7 C 大于7 D 无法判断

（4）写出C与H反应的化学方程式_____。

（1）实验A说明二氧化碳溶于水的现象是_____。

（2）实验B是探究铁生锈条件的实验，通过观察①③两支试管中铁丝的变化，可得出铁_____实验结论，通过观察_____（填序号）两支试管中铁丝的变化，可得出铁生锈需要与氧气接触的实验结论。

（3）实验C中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧，此现象说明燃烧的条件之一是_____。若只用大小相同的滤纸片也能达到同样的实验目的，滤纸片的摆放方法是_____。