①甲同学可能使用的红磷量不足

②甲同学可能塞子塞慢了

③乙同学可能未冷却至室温就打开弹簧夹

④乙同学可能没有夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热逸出

A.全部B.①④C.②③D.①③④

A. 图乙中X＝8

B. 锌的原子序数为30

C. 锌的相对原子质量为65.38g

D. 锌原子在化学变化中容易得到电子

（1）小李用盐酸与碳酸钙粉末反应验证质量守恒定律，实验如图：

①根据实验目的，小李必须测量的实验数据是________。

A锥形瓶质量

B气球质量

C反应前整个反应装置（包括里边的物质）质量

D反应后整个反应装置（包括里边的物质）质量

②将反应装置放在天平左盘，使天平平衡后，再将碳酸钙粉末倒入锥形瓶中。反应结束后，气球鼓起，天平向右倾斜。小李按规范操作重新实验，得到相同结果。请你帮他分析原因__________。

（2）某实验小组利用如图所示的装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。

（查阅资料）白磷的着火点为40℃。

（提出问题）氧气体积约占空气总体积的多少？

（实验准备）锥形瓶内空气体积为230 mL，注射器中水的体积为50 mL，该装置气密性良好。

（实验探究）装入药品，按图所示连好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。

（现象分析）

①足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体________（填“支持”或“不支持”）燃烧。写出白磷燃烧的化学反应方程式_____________。

②在整个实验过程中，可观察到气球的变化是_________。

③待白磷熄灭，锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷出来，发生此现象的原因是________；②当注射器中的水还剩下约________mL时停止下流。

（查阅资料）白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，并能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（H2PO3）。

（交流与讨论）白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。

（改进与实验）同学们按改进后的图2装置进行实验。

请你帮助他们将下表补充完整。

（反思与评价）

（3）改进后的图2装置与图1装置比较的优点是___________。

（4）小雅同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是___________。

（5）检查完装置的气密性之后，小实进行了上述实验。实验小结时，小实同学认为还可以用冷却后的a试管测定空气中氧气的含量，他的操作是___________最终发现进入a试管内液体的体积小于试管容积的，如果不考虑橡皮塞占试管的容积，出现这种现象的原因可能是________。

请分析表中数据，完成下列问题：

(1)完全反应时，生成氧气的质量为_____g；

(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是__________？(计算结果精确到0.1%)

（1）小军同学用装置A制取氧气，锥形瓶中盛放的物质是________，装置A中反应的化学方程式为_____。若用装置B排水法收集氧气，氧气应从________（填“a”或“b”）导管通入瓶内。

（2）小虎同学连接装置A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同。

①若实验时装置E中蜡烛熄灭，装置F中溶液变浑浊，装置E中蜡烛熄灭，说明装置A中产生气体具有________________________性质。装置A中反应的化学方程式________________________，收集该气体选择装置________（填“C”或“D”）。

②若实验时装置E中蜡烛燃烧更旺，装置F中溶液变浑浊，F中溶液变浑浊的化学方程式为_________。

③用装置G所示的质地较软的塑料瓶收集满，再倒入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是________。

④往装置目的烧杯内缓慢通入，超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起，由此得出具有的性质是_________。

（1）D的化学式为________________________。

（2）F的用途之一为________________________。

（3）反应①的基本反应类型为________________________。

（5）反应②的化学方程式为________________________。

（1）幼儿及青少年缺________元素会患佝偻病。

（2）烧水时易生水垢的水，属于________水。

（3）冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的________性。

（4）关闭燃气开关灭火，运用的原理是________________________。

（5）偏二甲肼（）与反应放出的能量能把火箭送入太空，该化学方程式为，X的化学式为________________。

（1）用化学用语填空：①2个氢分子________：②m个铝离子________

（2）填写下列化学符号中数字“2”的含义：①_______②_____________

（3）用化学方程式表示下列变化：

①在空气中燃烧，发出耀眼白光的反应________________________

②在氧气中剧烈燃烧，火星四射的反应________________________

③向紫色石蕊试液中通入二氧化碳，试液呈红色________________________

A. 该反应为分解反应

B. 反应生成的CO2和H2O的质量比为45：27

C. 表中“待测”值为21

D. X中含有氧元素