（提出问题）它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的pH如何变化？

（实验探究1）向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中，分别加入几滴紫甘蓝汁液，同时用蒸馏水进行对比实验，观察并记录现象如下：

查阅资料：

（得出结论1）三种溶液的碱性由强到弱的顺序为______。

（实验探究2）甲同学在烧杯溶液中加入约5mL稀氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，此时溶液由无色变为_____色。向其中加入稀盐酸，该反应的化学方程式为______。乙同学向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中，逐滴加入一定浓度的盐酸，得到pH变化与时间的关系如图1所示.

（得出结论2）从微观角度分析，该反应的实质是___________。

（实验探究3）向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中，分别逐滴加入一定浓度的盐酸，得到pH变化与时间的关系如图2、图3所示。

（交流与反思）b点的溶质为______（写化学式），将图2和图3的阴影部分进行叠加，发现两者基本重合。

（得出结论3）通过上述分析，碳酸钠和盐酸反应过程，可以依次用以下两个化学方程式表示：Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3、_____________。

（结论与反思）探究溶液的酸碱性及反应pH值的变化，可以认识反应的原理及进行的过程。

（1）化学式：G_________，丙____________.

（2）反应①、④的化学方程式：①_________________；④________________________

（3）甲一定含有的元素是____________________.

（4）Fe与蓝色溶液的反应属于____________________反应（填基本反应类型）。

（1）写出标号仪器的名称：①______ ；

（2）实验室欲用高锰酸钾固体制取少量干燥的氧气，此反应的化学方程式为_____，所选用的装置组合为_____。（从上图A—E中选择）

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______，选用A装置，常不能很好地控制反应速率，若用___（从上图Ⅰ~Ⅲ中选取，填序号）取代A中的双孔塞，就可达到控制反应速率的目的。

（4）F装置是一个多功能装置，若选用其收集氢气，F装置与发生装置连接的接口是___端

（5）小敏同学在实验室用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与浓硫酸发生复分解反应来制取SO2气体。则该反应的化学方程式为___________，SO2气体有毒，为避免其污染环境，多余的SO2可以用_____溶液来吸收。

（1）0℃时，B的溶解度是_______g

（2）现有t2℃的A、B的饱和溶液各100g，同时将两份溶液升温至t3℃（不考虑水的蒸发），则此时A、B两溶液的溶质质量分数（ω）的大小关系为：ωA______ωB（填“＞”、“＝”或“＜”）

（3）现有t2℃的B的溶液100g将其蒸发掉10g水，再将温度恢复到t2℃时，析出3gB。若继续蒸发掉10g水，仍将温度恢复到t2℃，此时析出B的质量____3g（填“＞”、“＝”或“≥”）

（4）现将经提纯的A用于配制一定溶质质量分数的溶液，实验中用到的仪器除了托盘天平（含砝码）、纸片、药匙、烧杯、玻璃棒、试剂瓶、标签外，还需用到的仪器有__________。

②2个钙原子_____

②碱溶液中共有的离子______

③能作干燥剂的氧化物_____

④侯氏联合制碱法中的“碱”是_______。

（2）下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和三种粒子的结构示意图，试回答下列有关问题：

氯元素的核电荷数是___；A表示的粒子符号是___；B、C对应两种元素最本质的区别是_______。

①粗盐精制；②特殊条件下电解NaCl溶液制NaClO3；③ClO2的制取。工艺流程如图，其中反应Ⅲ制取ClO2的化学方程式为2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。关于该实验的下列说法不正确的是

A.过量的X是碳酸钠溶液、物质Y可循环利用

B.操作A的名称是过滤，用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯

C.反应Ⅱ的化学方程式为：2H2O2H2↑+ O2 ↑

D.为提高经济效益，生产过程中可将H2和Cl2制成HCl充分利用

A.某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

B.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液

C.浓硫酸长期露置在空气中

D.向等质量的金属镁和铝中分别加入足量且质量分数相等的稀硫酸

（1）石灰石、生石灰、熟石灰均能与下列_______（填字母）发生化学反应。

A水 B盐酸 C二氧化碳

（2）步骤②发生反应的化学方程式是____________。

（3）某研究性学习小组的同学，想检验上述工艺中的烧碱溶液里是否含有纯碱，甲同学选择了一种酸溶液，乙同学选择了一种碱溶液，丙同学也选择了一种溶液，该溶液中溶质与甲、乙同学所用溶液中溶质的物质类别不同，他们都能达到检验目的。你认为丙同学所选溶液中的溶质可能是____________（填一种物质的化学式）。

（4）在室温下，向盛有3000克澄清石灰水的烧杯中逐滴加入溶质质量分数为5.3%的Na2CO3溶液，烧杯中溶液质量变化与滴入Na2CO3溶液的质量关系如图所示。计算恰好完全反应时，所得NaOH溶液的质量___________（计算结果精确至0.1g）

（1）气体A的气味为 。

（2）实验步骤③的现象说明化肥中一定不含有的物质是 。

（3）实验证明，溶液D中一定存在的溶质是（写化学式） 。

（4）实验过程①中发生反应的化学方程式为 。

（5）实验步骤④的现象 （填“能”或“不能”）证明KCl一定混进了化肥中，请说明判断理由 ；

为进一步确定其存在，可以对以上实验进行改动，具体做法是 。

（1）用石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥纯净的二氧化碳气体。（提示：挥发出的少量 HCl 气体可用硝酸银溶液吸收）。

①仪器 A 中发生的化学反应方程式是__________。

②某同学设计的仪器连接顺序为_________________。

③为证明二氧化碳能和水反应，可将二氧化碳气体通入装置中__________填装置字母）

（2）小明同学欲利用锌粒和稀硫酸制备的氢气来测定某氧化铜和铜的混合物样品中铜单质的质量分数，仪器连接顺序为：A→C1→D→C2→C3（已知：CuO+H2Cu+H2O，其中C1、C2、C3为浓硫酸洗气瓶），并检验装置的气密性，所设计的实验装置中气体流向是从左向右。

①D 处大玻璃管内可以观察到的现象是_______________。

②根据完全反应后C2装置的质量变化测定样品中铜单质的质量分数，若装置中不连接C1，则样品中铜单质的质量分数将________________（填“偏大”“偏小”“不受影响”之一）。

③取混合物样品 10g，若测得充分反应后，D 处大玻璃管内的物质总质量减少 1.6g，则原混合物样品中铜单质的质量分数为______________。

④经测定，仪器 A 中稀硫酸和锌粒反应后溶液 pH 变大了，试叙述其中的化学原理____________。