相关习题
 0  209147  209155  209161  209165  209171  209173  209177  209183  209185  209191  209197  209201  209203  209207  209213  209215  209221  209225  209227  209231  209233  209237  209239  209241  209242  209243  209245  209246  209247  209249  209251  209255  209257  209261  209263  209267  209273  209275  209281  209285  209287  209291  209297  209303  209305  209311  209315  209317  209323  209327  209333  209341  211419 

科目: 来源: 题型:

【题目】四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.则有关说法中不正确的(

A.丁一定是化合物

B.乙可能是这个反应的催化剂

C.生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1

D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】2CuO22CuO这个反应中,下列依次对应CuO2CuO的质量,其中符合质量守恒定律的是(  )

A. 3 g2 g5 gB. 2 g3 g5g

C. 1 g4 g5 gD. 4 g1 g5 g

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】年将要上映的小时代最终结局大部分人死于一场大火,这场火灾是取材于日上海静安区高层住宅大火的真实事件,该大火导致人遇难,余人严重受伤.学好化学可以帮助我们了解安全逃生知识,下列说法正确的是(

A. 被困火灾区,要用湿毛巾捂住口鼻,伏低身子前进

B. 用打火机来检查液化石油罐泄漏

C. 图书、档案失火要用水基型灭火器灭火

D. 室内起火,马上打开所有门窗

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】蚊虫叮咬时,会分泌蚁酸.化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣,决定对其进行探究.

[提出问题]蚁酸的成分是什么?它有什么性质?

[查阅资料]I蚁酸的化学名称叫甲酸,化学式为HCOOH

II蚁酸隔绝空气并加热时会分解生成两种氧化物

浓硫酸具有吸水性

[实验探究]1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成_____色,说明蚁酸显酸性.

2)小芳同学根据蚁酸中含有______元素,推测出蚁酸在隔绝空气并加热分解时生成水.

3)对它分解生成的另一种氧化物,小敏提出两种猜想:猜想CO2 猜想____________

他们按如图所示进行实验:先向装置中通入一会N2,再将蚁酸分解产生的气体通入其中.

①先通N2的目的是_________________

②若装置A中无明显变化,则猜想________(填成立不成立);

③装置C发生反应的方程式为_______________________

④装置D中的现象为_________________________

[结论]甲酸受热能分解,反应的化学方程式是____________________

[讨论交流]从环保角度看,该装置存在的明显缺陷是_________________

[拓展延伸]小组同学利用蚁酸分解产生的气体,测定C装置中10g氧化铜样品(杂质不参与反应)中氧化铜的质量分数,在不同时刻测定C中固体的质量(如表):

反应时间/min

2

4

6

8

10

固体质量/g

9.3

8.8

8.5

8.4

8.4

分析表中数据,完成以下问题:

①在称量质量过程中,必须把玻璃管两端封住,目的是_________________

②样品中氧化铜的质量分数是________________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】空气中的氧气在细菌的作用下将辉铜矿中的硫化亚铜(Cu2S)转化成硫化铜(CuS),再把不溶性的硫化铜转化为可溶性的硫酸铜是生物炼铜的重要环节,根据下列物质间的转化关系回答问题:

1)硫化铜在水中可以产生极少量的硫离子(符号是________),其结构示意图为,则一个硫原子中含有______个电子;

2)反应②的基本反应类型是_________

3)反应④的化学方程式为________________

4)反应④后的操作是________________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图,回答有关问题:

1)图中标有a的仪器名称是_____________

2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____(填字母),反应的化学方程式为___________________

3)实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的化学方程式为__________________,C收集装置时,验满的方法为_________________。将产生的气体导入澄清的石灰水结果未变浑浊可能的原因是_________________

4)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,然后将其灼烧(2Cu+O22CuO)。改进后的发生装置如图F所示(己略去夹持装置)。与装置B比较,改进后装置的优点是__________________

5)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,极易溶于水,溶于水形成氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图GJ所示装置对氨气的制取、性质进行探究。

①装置I中的现象是_________________

②根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为_________(填“K”或“L”或“M”)。

③装置H的作用是____________________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,请用所学的化学知识填空.

1)阻燃剂是一类能阻止聚合物材料引燃或抑制火焰继续蔓延的添加剂.氢氧化镁是一种阻燃性能优越的环保型阻燃剂,其原理是:当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解生成水蒸气和耐高温的氧化镁固体,并吸收热量.氢氧化镁的化学式是________,该物质所含元素共有________种,如图1所示包装袋内所含镁元素的质量是________(保留一位小数)公斤.分析氢氧化镁能作阻燃剂的其中一个原因是:___________

2)已知某化合物的化学式为Na2BeO2,标出铍元素(Be)的化合价为_____________

3)家庭厨房实际上是一个化学世界。请回答下列问题:

①冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味,这是利用了活性炭的__________性。

②炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是______________

4)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的方程式___________________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如下图:若关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀,紫色小花(用石蕊溶液染成)变红;若关闭Ⅰ阀打开Ⅱ阀,紫色小花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是 (提示:浓硫酸具有吸水性,NaOH溶液可以吸收CO2

①浓H2SO4 ②浓NaOH溶液 ③饱和NaCl

A. 只有①B. 只有②C. ①②D. ①②③

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图是尾气催化转换器将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的小球代表不同原子.下列说法正确的是

A.此反应有单质参加B.此法可以有效减少温室效应

C.生成物全部是化合物D.参加反应的两种分子的个数比为11

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):分析表中数据,完成下列问题:

反应时间/min

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

剩余固体质量g

2.55

2.25

2.10

2.04

2.04

1)完全反应后,生成氧气的质量为_____g

2)二氧化锰中锰元素的质量分数_____

3)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少_____?(精确到0.1%)

查看答案和解析>>

同步练习册答案