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【题目】下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中A是固体,ABC含有一种相同的元素,B是一种有毒气体。

1B物质是_____C物质的一种用途是_____

2)若E,FG中含有两种相同的元素,则G→ E对应的化学方程式为_____

3)若EFG中只含有一种相同的元素,则物质E_____

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【题目】请根据图中提供的实验仪器,回答问题。

1)若需要在实验室制取二氧化碳,组合发生和收集装应选用的仪器是_____(如图)加入的药品前应进行的操作是_____

2)若选用下列气体的制备装置,不能起到能控制反应发生和停止效果的是_____

A B C D

3)甲烷气体能用排水法进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图所示,据此可推断甲烧的物理性质是_____

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【题目】下图是在点燃的条件下,发生某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题。

1)上图所示物质中属于单质的是_____

2)参加反应的两种物质的分子个数比是_____(填一种)

3)有关上述反应,下列说法正确的是_____

A反应前后,有的元素化合价发生了改变

B该反应属于氧化反应

C该反应有放热现象发生

D上图所示物质都是由分子构成的

E该反应属于化合反应

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【题目】已知铁有三种氧化物,如FeOFe2O3Fe3O4,在一定条件下,均能失去其中的氧,被还原为铁。现有仅含FeO两种元素的固体14.4g,为了探究其成分进行如图所示的实验。充分反应后,称得装置C在反应前后质量增加了8.8g.下列说法正确的个数有(  )个

(通入A装置中的CO气体混有CO2H2O,碱石灰能完全吸收CO2H2ONaOH溶液能完全吸收CO2

①实验开始前应先点燃酒精喷灯,再通入一氧化碳气体。

②若无A装置,测定的原固体中铁元素质量分数将偏大

③根据实验数据进行计算,可确定原固体中铁和氧的原子的个数比为1:1

B中反应停止时为防止B中固体被氧化,应关闭K1K2

⑤原14.4克固体的组成可能有7种情况。

A.1B.2C.3D.4

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【题目】利用下图的微型装置进行有关实验探究(整套装置气密性良好)。

实验步骤

实验现象

Ⅰ挤压左边滴管并微热燃烧管

红磷和白磷均没有燃烧

Ⅱ挤压右边滴管并微热燃烧管

红磷没有燃烧,白磷燃烧

下列说法不正确的是(  )

A.白磷燃烧时,产生白烟,放出热量

B.步骤Ⅱ中,白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要的条件之一是温度达到可燃物的着火点

C.对比步骤Ⅰ中白磷不燃烧而步骤Ⅱ中白磷燃烧,说明燃烧需要条件之一是可燃物与氧气接触

D.若再次挤压左边滴管,能观察到白磷熄灭,说明二氧化碳不可燃、支持燃烧、且密度比空气大

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【题目】某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法不正确的是(  )

A.a代表KClO3的质量变化。

B.c表示生成氧气的质量变化

C.与不加KMnO4相比,氯酸钾反应速率加快。

D.t3时,反应完全结束。

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【题目】将苯(C6H6和氧气置于一个完全密闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水和X。已知反应前后各物质的质量如下

物质

氧气

二氧化碳

X

反应前质量/g

3.9

9.6

0

0

0

反应后质量/g

0

0

6.6

2.7

m

则下列有关说法不正确的是(  )

A.m等于4.2

B.生成物中二氧化碳和水的分子个数比为1:1

C.若将氧气的质量增加到11.2g,则能避免X的生成

D.X由碳,氧两种元素组成

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【题目】某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验,请回答下列问题:

1)图C中仪器①名称_____

2)写出利用A装置实验室制取氧气的化学方程_____

3)要利用B装置制取二氧化碳的化学方程式_____,应选用的发生装置和收集装置为_____(填字母);检验二氧化碳是否收集满的方法是_____, 检验二氧化碳的方法是_____

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【题目】宏观与微观是人类看待事物的两种基本视角。水在通电的条件下可以发生化学反应,请据图回答问题。

该图是同学们设计的电解水简易装置,其中AB电极由金属曲别针制成。通电一段时间后,AB两极的试管中产生气体的体积比为_____,电解水的化学方程式为_____,此实验说明水是由_____组成的。按要求写出一个与水有关的化学方程式,有水参加的化合反应:_____。请你从防止水污染、节约用水等方面写出一条自己力所能及的具体做法:_____

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【题目】ABCDE是初中化学中常见的不同物质,其中A为黑色固体。其转化关系如图所示:

1A的化学式为_____B的化学式为_____

2)若C为白色固体物质,写出由E→D的化学方程式_____

3)图中所示的所有转化的化学反应中,出现最多的基本反应类型是_____反应。

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同步练习册答案