（1）探究过氧化氢分解的催化剂种类。下面是他们设计的三组实验装置，在两两对比实验中(其他条件都相同)，下列观察(或测定)方法在比较出催化剂对过氧化氢分解加速效果的依据分别是。

第一组同时实验，观察比较反应过程中___________________。

第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢；

第三组分两次实验，比较反应过程中______________________________。待第三组实验中过氧化氢完全分解后，最终产两次产生气体的体积____________________(填“相同”或“不同”)，并在催化剂的质量与反应时间的关系图中画出二者的关系____________________。

（2）某兴趣小组通过实验发现使带火星木条复燃的氧气含量最低值是48%，但用带火星的木条直接检验过氧化氢溶液受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸气所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图1所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热过氧化氢溶液的最高温度控制在大约____________________°C。某同学改用如图2的装置后能使带火星的木条复燃，其原因是___________________。

（3）模拟氢氧焰实验按如图所示装置进行实验。

①关闭K，通入氢气，点燃。为保证安全，点燃氢气之前应先____________________。将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红，不熔断。

②打开K，通入氧气，火焰更明亮，铁丝熔断，说明燃烧的剧烈程度与氧气的___________________有关。

（1）水的电解：

①科学家利用电解水实验(如图1所示)证明水的组成，实验中得到氧气的试管是________________(填“1”或“2”)，该实验说明了水是由________________和_______________组成。

②下图是电解水的微观示意图，请回答下列问题：

写出反应的化学方程式________________，

（2）水的净化：

①我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：

a不得呈现异色 b不得有异味 c应澄清透明 d不得含有细菌和病毒

小亮同学要净化在家收集的雨水，制作简易净水器如图2所示：小卵石、石英沙和膨松棉要达到的目标是________________。 而活性炭的主要作用是________________，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是________________。

②长期饮用饮水对人体健康不利，可以通过_________________的方法降低水的硬度。

（3）水的用途：

因为________________导致铁丝在空气生锈，所以在进行图3实验前，要用砂纸将铁丝表面打磨光亮。实验时要在集气瓶底部装少量的水，水的作用是________________，该反应的化学方程式________________。

（1）中国科学院院士张青莲对铟、铱、锗等的相对原子质量的测定做出了杰出贡献。锗元素在元素周期表中的部分信息如图所示，锗的相对原子质量为______________， 该元素属于______________ (填“金属元素”或“非金属元素”)。

（2）中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。如图是硫原子结构示意图，硫原子的最外层电子数是_______________，该元素的原子在反应中易_______________(填“得到”或“失去”)电子；硫离子的符号为_______________，硫离子与硫原子的化学性质________________(填“相同”或“不同”)。

A.BC段气压增大的主要原因是燃烧放热

B.CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗

C.DE段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入集气瓶后，气体体积减小

D.若用蜡烛代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图 2基本一致

A.水分子间的间隔：①＞③B.水分子的运动速率：②＞①

C.状态③的水分子静止不动D.①→②发生了化学变化

（1） A反应是铁丝燃烧的过程，生成黑色固体Fe3O4，计算该物质的相对分子质量_____；

（2）B反应是铁生锈的过程，铁锈（主要成分是Fe2O3） 疏松多孔，而金属铝比铁活泼却耐腐蚀，原因是（用文字描述）_____；

（3） C反应是炼铁过程，实验室常用一氧化碳来还原氧化铁。①硬质玻璃管中的现象是_____；反应的化学方程式为_____；实验开始前要先通一段时间气体再加热的原因是_____；②中装满混合液（过量的氢氧化钠和氢氧化钙混合液，氢氧化钠吸收二氧化碳能力比氢氧化钙强），则虚线框内装置的作用是_____（填字母序号）。

a. 收集二氧化碳

b.检验二氧化碳

c.收集一氧化碳

（4）D反应是金属铁与稀硫酸的反应，实验现象为_____；

（5）D反应是现代湿法冶金的先驱，写出其化学反应方程式_____；该反应说明金属活动性:Fe_____Cu （填 “>”“<”“=”）

（6）与FeSO4中铁元素的化合价相同的铁的氧化物的化学式是_____。

（1）世界卫生组织推荐使用中国铁锅，是因为人体可以补充_____（填名称），否则缺乏可能会导致_____， 但是铁锅往往容易生锈，因为铁生锈需要_____；和_____；

（2）人每天都需要喝水，天然水经过自来水厂多步处理变成饮用水，其中为了除去水中不溶性泥沙需要进行的操作X是_____；为了除去水中异味和色素可使用试剂A_____ （物质名称），最后得到的自来水往往还需要煮沸了再喝，目的是_____；_____；

（3）钢铁是生活中应用广泛的铁合金，它与生铁的不同点是_____；生铁“百炼成钢”的原理（化学方程式）_____；合金的硬度一般是_____组成金属（填“大于”“小于”“等于”，下同），合金的熔点一般是_____组成金属。

（1）从实验A烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积_____的结论，若实验结果偏小，可能原因是（答出一个即可）_____；该实验涉及的化学方程式为_____；

（2）实验B烧杯中的水是为了检查装置气密性，得出此装置气密性良好的现象是_____；

（3）实验C中排水法收集气体，当出现_____开始收集，集气瓶装满水的作用是_____；

（4） 实验D是为了探究燃烧的条件，实验现象是_____；其中烧杯中热水的作用是_____；

（5）实验E是铁丝在氧气中燃烧实验，其中集气瓶底部放少量水的原因是_____。

（1）当打开K1、关闭K2时，利用I、II装置，可进行的实验是_____（填字母序号）。

a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

b.锌粒和稀硫酸反应制取氢气

（2）当打开K2、 关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用稀硫酸原因_____；检验二氧化碳的化学方程式_____；若要证明二氧化碳能与水反应，应向烧杯的水中加入_____；现象是_____。

（3）某同学用下图甲所示的装置制取二氧化碳并测定其体积，装置中植物油的作用是_____；另一位同学对装置进行认真分析，认为即使操作均正确，测量结果也会偏大，于是设计如乙图所示装置。你认为造成甲装置实验结果偏大的原因_____。

（4）若用1.0g石灰石与足量稀盐酸完全反应，利用装置乙测得量筒内水的体积为176.0mL。已知此时二氧化碳气体的密度约为2. 0g/L。假设石灰石中的杂质不与稀盐酸反应，试计算该石灰石中碳酸钙的纯度。_____

（1）图中编号为①的仪器的名称为_____；

（2）某同学制取氧气时，发生装置选用B，并在试管口塞入一团_____；原因是_____；化学方程式为_____；用D装置收集氧气时，气体应从_____端通入。

（3）实验室用装置E制取二氧化碳，与装置 C相比，其优点为_____某同学欲测定一处山洞中二氧化碳的含量，需要收集一瓶气体样 品做实验，写出收集该气体样品的具体操作是_____；

（4）乙炔是一-种无色无味，密度比空气小，难溶于水的可燃性气体。实验室常用电石（固体）与水反应制取乙炔，由于反应太剧烈，常用饱和氯化钠溶液代替水。下列关于实验室制取乙炔的说法正确的是_____。

A 发生装置最好选择装置A

B 用装置D收集乙炔时，气体应由b端进入

C 用装置D装满水收集乙炔时，气体应由a端进入

D 如果要收集得到较纯净的乙炔可用排水法收集