（1）若A、D都是具有还原性的气体，C是黑色固体，E是最常见的溶剂，请回答：

①写出A物质的化学式____________。

②E转化为D的化学方程式为___________。

（2）若A是常用的钙片主要成分，D是目前世界上年产量最高的金属，E是浅绿色溶液，请回答：

①写出C物质（或溶质）的化学式____________。

②B转化为A的化学方程式为_________。E转化为D的化学方程式为__________，该反应的基本类型是__________。

（1）图A中，可观察到__________处的火柴炭化最明显。

（2）图B中装（填药品名称）_________的试管会发烫。

（3）图C中可得岀燃烧的条件之一是__________。

（4）图D中打开可乐的瓶塞，可观察到大量气泡冒出，原因是_________。

（1）t1℃时，溶解度最大的物质是_______________。

（2）若将M点处C的不饱和溶液变为饱和溶液，可以选择的方法是________（填序号）。

①降低温度 ②升高温度 ③蒸发溶剂 ④增加溶质

（3）t2℃时，将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t3℃，所得溶液的溶质质量分数由小到大的顺序是_________。

（4）A中混有少量的C，为提纯A，可采用的方法是__________。

（1）在上述实验中，鼓入空气的作用是使面粉_____________。

（2）下列情况下，不会发生爆炸的__________（填序号）；

①望料盖换成金属盖

②蜡烛没有点燃时

③无盖小塑料筒中装的是干燥小石子

（3）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有_______________。

（4）如图二为手提式水基型灭火器，喷射出的药剂可在可燃物表面迅速形成一层水膜，起__________双重作用，从而达到快速灭火的目的。

（1）镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，说明镓的_____________。

（2）在元素周期表中，镓元素排第________周期；3个镓离子可表示为_____________。

（3）请在图二C中将需要补充的相关粒子补画完整__________。

（1）图1中发生的物理变化是_________，它反映出的环境问题是________，解决这种环境问题的方法是__________（答一点）。

（2）人类对物质、分子、原子、离子、元素的认识有图2关系，图中化学名词②应是____________。

A.AB.BC.CD.D

A. 蜡烛用嘴一吹即灭，是因为吹出的气体主要是二氧化碳

B. 将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间

C. 如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

D. 由图b的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火

（1）b点溶液中存在的溶质有_____（填化学式）；

（2）当恰好完全反应时，消耗NaOH溶液的质量为_____：

（3）a点所得溶液中溶质的质量分数_____（写出计算过程）。

（1）根据镁燃烧发出耀眼的白光这一特点，在军事上用于制造_____；

（2）同学们通过称量发现：即使不考虑参加反应的氧气的质量，在石棉网上收集到产物的质量也小于烧掉镁条的质量，看似该反应不遵循质量守恒定律。请你分析出现这种结果的原因可能是：_____；

（3）小红按图2装置进行实验，结果符合质量守恒定律，同时还发现产物中有少量黄色固体。决定探究黄色固体为何物。

（提出问题）黄色固体是什么？

（查阅资料）得到如下信息①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体：③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气；④氨气有刺激性气味，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

（做出猜想）黄色固体可能是Mg3N2；

（实验探究）请设计实验，验证猜想：

（反思交流）

①写出镁条燃烧生成氮化镁的化学方程式为_____；

②空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是_____。

③氢气也可以在氯气中能够燃烧，反应方程式为。结合以上事实，请你谈一谈对燃烧的新认识_____。