请回答问题：

（1）P点表示的意义是_____。

（2）从t1℃到t2℃的变化过程中，一直处于饱和状态的是_____（填“甲”或“乙”）的溶液。

（3）图3中曲线M表示的是_____（填“甲”或“乙”）的溶解度曲线。

（4）若甲中混有少量的乙，可采用_____结晶的方法提纯甲。

（1）碳的单质主要有金刚石和石墨，两种物质物理性质差异较大的原因是_____。

（2）图1是元素周期表中的一格，写出一条你从中获取的信息_____。

（3）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂。它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）请写出丁的一种用途_____。

A．加入氢氧化钡溶液至过量，共发生了三个化学反应

B．该溶液一定含有盐酸、氯化铜，可能含有硝酸钠

C．反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜，可能有硫酸钡

D．到达b点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是17.1g

A.AB.BC.CD.D

【题目】小童查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：（1）（2）由此形成以下几点认识：①工业上常用反应 （1）制取食盐②反应 （2）属于置换反应 ③使用CO2灭火应有所选择④燃烧不一定要有氧气参加⑤CO2不支持燃烧是相对的，不是绝对的。其中正确的是（　　）

A.①③④⑤

B.①②③⑤

C.②③④⑤

D.全部

A.Fe2+和Fe3+是铁原子形成的同种离子

B.2C1和Cl2中数字“2”均表示两个氯原子

C.中“-3”和“+5”表示硝酸铵中氮元素的化合价

D.和两种粒子最外层电子数不同，则其化学性质不同

（1）主要成分为氧化铁（Fe2O3）的铁矿石的名称是_____（ 填“赤铁矿”或“磁铁矿”）。

（2）实验开始时，先通入CO，排出装置内的空气后再点燃酒精灯加热玻璃管中的氧化铁粉末，当红棕色粉末变成_____色时停止加热，玻璃管内物质冷却后，停止通CO。

（3）写出①处CO与氧化铁反应的化学方程式_____。

（4）写出②处发生反应的化学方程式_____。

（5）在③处点燃尾气的目的是_____。

（6）下图为有关金属铁的实验。

①写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式_____，该反应的基本反应类型是_____。

②洁净铁钉久置空气中生锈主要是铁与空气中的氧气和_____发生化学反应。

③铁锈的主要成分是_____，写 出一种防止铁制品生锈的具体方法_____。

（1）写出标号仪器的名称：①_____，②_____。

（2）实验室制取气体时，连接好仪器装置，在装入药品前要先检查装置的_____。

（3）实验室用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气时常选用的气体发生装置是_____，有关的化学方程式为_____。若用C装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是_____。用A装置加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____。

（4）实验室用B装置制备CO2的化学方程式为_____。 将CO2通入紫色石蕊试液中，发现试液由紫色变为_____色， 该反应的化学方程式为_____。

（5）二氧化硫是一种大气污染物。在通常情况下，二氧化硫是一种无色、有刺激性气味、密度比空气大的有毒气体，易溶于水。二氧化硫和二氧化碳的某些化学性质相似，二氧化硫既能与水反应，生成亚硫酸（H2SO3），二氧化硫又能使澄清石灰水变浑浊，生成亚硫酸钙（ CaSO3 ）和水。请回答：

①请你写出二氧化硫的一条物理性质_____。

②收集二氧化硫可用_____（填 “向上排空气法”、“向下排空气法”或“排水法”）；

③请你写出二氧化硫与石灰水反应的化学方程式_____。

（1）实验Ⅰ中化学反应的现象为：铁丝剧烈燃烧，_____，产生一种黑色固体。

（2）实验Ⅱ中电解水制取氧气反应的化学方程式为_____，与电源负极相连的玻璃管内生成的气体是_____（填“氢气”或“氧气”）。

（3）实验Ⅲ是测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为_____（填序号），最后打开弹簧夹。

①冷却到室温

②弹簧夹夹紧橡皮管

③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧

（1）该实验利用了金属铜的_____性（填“导热” 或“导电”）。

（2）该实验过程中发生的实验现象是：铜片上的白磷_____， 产生大量的_____；水中的白磷和铜片上的红磷_____。

（3）由该实验可得出可燃物燃烧必须同时满足的条件是：可然物与_____接触，可燃物达到燃烧所需的_____。

（4）实验完毕，将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，其原因是_____，写 出白磷燃烧的化学方程式_____。