【题目】如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母代表组成消化道顺序排列的各个器官．据图示回答：
（1）曲线甲是的消化，曲线乙是的消化，曲线丙是的消化．
（2）字母C代表的器官是 ．
（3）蛋白质在中进行消化，其终产物是 ．
（4）消化的终产物几乎全部在处被吸收．
（5）从曲线看出，食物的消化开始于 ， 完成于 ， 是消化和吸收的主要器官．
（6）有一家三人的皮肤很粗糙，并且一到夜晚就看不清物体．他们的食物中可能缺少 ．
【答案】
（1）脂肪；淀粉；蛋白质
（2）胃
（3）胃、小肠；氨基酸
（4）D小肠
（5）口腔；小肠；小肠
（6）维生素A
【解析】（1）消化道中，口腔里只有消化淀粉的酶，胃里只有消化蛋白质的酶，从小肠里才有消化脂肪的酶，故淀粉在口腔内开始被消化，脂肪在小肠内开始被消化，蛋白质在胃内开始被消化．因此曲线甲是脂肪的消化，乙是淀粉的消化，丙是蛋白质的消化．（2）消化道依次为口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，因此字母C代表的器官是胃．（3）胃内有初步消化蛋白质的酶，小肠里有彻底消化蛋白质的酶，因此蛋白质在胃和小肠内进行消化，其消化终产物是氨基酸．如图：
4）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．水、无机盐、维生素以及淀粉、脂肪、蛋白质的消化终产物（葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸）小肠都能吸收，胃只能吸收部分水和酒精；大肠能吸收水、无机盐和维生素，消化道的其它部位不具有吸收功能．因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．（5）从曲线看出，食物的消化开始于A口腔，完成于D小肠，D小肠是消化和吸收的主要器官．（6）有一家三人的皮肤很粗糙，并且一到夜晚就看不清物体．他们的食物中可能缺少维生素A．
故答案为：（1）脂肪；淀粉；蛋白质（2）胃（3）胃、小肠；氨基酸（4）D小肠（5）口腔；小肠；小肠（6）维生素A
此题是关于食物在消化道内的消化过程的识图题，甲、乙、丙为脂肪、淀粉和蛋白质三种有机物，A、B、C、D、E、F为消化道的各器官，依次为口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门．
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】空气进入肺，经过的结构依次是（ ）
①鼻腔
②气管
③喉
④支气管
⑤咽
⑥肺泡．
A. ①③⑤②④⑥ B. ①④③⑤②⑥
C. ①⑤③②④⑥ D. ①⑤②③④⑥
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【题目】某些地区由于人们滥施化肥，使大量的氮、磷流入湖泊、池塘、江河中，造成部分水域严重富营养化，绿色的池水中往往漂着很多死鱼。鱼死亡的主要原因是（ ）
A.生活的空间狭小 B.水中缺氧，无法呼吸
C.缺乏充足的阳光 D.食物太丰富，被撑死
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【题目】如图是生态系统中某元素循环的模式图，该图可以说明（ ）
A.A与B两种生物是生态系统不可缺少的成分
B.①过程是呼吸作用
C.A能维持生物圈的碳---氧平衡
D.这是碳元素的循环，该物质循环不带有全球性
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传病的根本途径是（ ）
A. 口服化学药物 B. 利用辐射或药物诱发致病基因突变
C. 注射化学药物 D. 采用基因疗法
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【题目】某同学欲探究“温度对唾液淀粉酶活性的影响”，设计了如图所示的实验，该实验设计不科学，你认为最好的修改意见是（ ）
A.甲组实验温度也应该设计为100℃
B.乙组实验温度也应该设计为37℃
C.乙组实验试管中应该加入2mL清水
D.乙组实验唾液加入量也设计为2mL
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图一为鸡卵结构示意图，图二为鸡胚胎发育示意图．请据图回答（[]内填序号，横线上填名称）图一中图一为鸡卵结构示意图，图二为鸡胚胎发育示意图．请据图回答（[]内填序号，横线上填名称）
（1）图一中【3】和图二【7】的结构名称是 ． 它的主要作用是 ．
（2）图二中的【6】是胚胎，它由图一中的【5】发育而来．
（3）既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和少量的养料的结构是 ．
（4）图中2是气室，其作用是 ．
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