【题目】图中表示生态系统的食物网请据图回答：
（1）该生态系统共有食物链_____________条，它们相互关联形成_____________。
（2）生产者是________________。
（3）消费者是________________。
（4）该食物网中，数量最多的是____________。
（5）生产者与消费者的关系是______________。蛇和鼠的关系____________，鹰和蛇的关系____________。有毒物质积累最多的是______________。
（6）要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是________________和__________________。
（7）写出最长的食物链是___。写出一条最短的食物链__。
（8）在生态系统中，各种生物的数量和比例____________________这种现象叫做生态平衡。
（9）如果人们在草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，这是因为生态系统的______________是有限度的，超过这个限度，就很难恢复原样了。
【答案】5 食物网 草 兔、鼠、蛇、狐、鹰 草 吃与被吃 捕食 捕食和竞争 鹰 分解者 非生物成分 草→鼠→蛇→鹰 草→兔→鹰（草→兔→狐或草→鼠→鹰或草→鼠→狐） 相对稳定 自动调节能力
【解析】
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（1）从图中可以看出该题中的食物链有：①草→兔→鹰；②草→兔→狐；③草→鼠→鹰；④草→鼠→狐；⑤草→鼠→蛇→鹰，共5条，其中最长的食物链是：草→鼠→蛇→鹰。它们相互关联形成食物网。
（2）生产者一般是指绿色植物，所以该生态系统的生产者是草。
（3）动物属于消费者，该生态系统中消费者是兔、鼠、蛇、狐、鹰。
（4）在一个生态系统中，数量最多是生产者植物（草）。
（5）生产者与消费者的关系是吃与被吃；蛇以鼠为食，所以蛇和鼠是捕食关系；鹰以蛇为食，二者属于捕食关系，又都以鼠为食，属于竞争关系；有毒物质会沿着食物链传递并逐渐富集积累，在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。鹰的营养级最高，所以体内积累的有机物最多。
（6）在一定的地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。生态系统的组成包括生物部分和非生物部分。要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是分解者和非生物成分。
（7）最长的食物链是：草→鼠→蛇→鹰；最短的食物链是草→兔→鹰（草→兔→狐或草→鼠→鹰或草→鼠→狐）。
（8）在生态系统中，各种生物的数量总是不断变化的，但从总体看，各种生物的数量和比例相对稳定的状态这种现象叫生态平衡。
（9）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了。
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【题目】图甲表示植物某叶肉细胞在光照强度分别为 a、b、c、d 时，单位时间内叶肉细胞二氧化碳（CO2）释放量和叶绿体氧气（O2）释放总量的变化。图乙是该植物在同一 时刻 CO2的吸收量折线图，请分析回答：
（1）甲图光照强度为 a 时，叶绿体的氧气释放量 0，叶肉细胞的二氧化碳释放量是 6 单位，此时叶肉细胞只进行_______作用，相当于乙图中的___ 点。
（2）光照强度为b 时，叶绿体释放3 单位的氧气，可用于呼吸作用；叶肉细胞释放3单位的二氧化碳到外界，说明此时光合作用___ 呼吸作用（填“＞”、“＝”或“＜”）。
（3）光照强度为 c 时，相当于图乙中的_____点，请说出判断依据：__________
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【题目】小明为验证绿色植物的光合作用产生淀粉，用天竺葵作如下实验，请你回答问题：
（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是________．
（2）用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，目的是________，然后移到________下，照射3至4小时．
（3）剪下遮光的叶片，去掉黑纸．将叶片放在盛有________的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐变成________色．
（4）取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加________，目的是检验是否有________产生，稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到，叶片见光部分 呈________色，原因是________．
（5）光合作用的场所是________．
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【题目】植物的分类单位由小到大依次是（ ）
A.界、门、纲、目、科、属、种
B.种、属、科、门、纲、目、界
C.种、属、科、目、纲、门、界
D.种、科、属、目、纲、门、界
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【题目】儿童少年造血机能比成年人强的原因是（ ）
A．脾中有大量的造血组织 B．骨松质中有大量的红骨髓
C．骨膜中有大量造血细胞 D．骨髓腔中有大量红骨髓
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【题目】如表为某校生物兴趣小组探究老鼠毛色遗传的实验结果，据表分析回答问题：
（1）老鼠的黑色和黄色，在遗传学上被称为一对________性状，其中显性性状为________。
（2）第①组实验中，黑色与黄色的雌雄老鼠交配，产生黄色的老鼠，这种现象在遗传学上被称为__________。
（3）让组合③产生的后代中的雌雄个体交配，后代中毛色为黑色的个体基因组成有_________种。
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【题目】下列图示中，图甲是菜豆种子萌发成幼苗的过程示意图；图乙是菜豆种子萌发成幼苗过程中的重量变化的曲线图，其中，X为新鲜状态下的重量变化曲线，Y为有机物重量变化曲线。请回答下列问题：
（1）在图甲中，幼叶H是由种子胚的______发育而来的。
（2）在图乙中，X曲线的ab段，重量增大的主要原因是______；X曲线的cd段，重量增加的原因是______；Y曲线的ae段，重量减少的原因是______。
（3）从同一植株上挑选长势相同、重量相等的3片叶片，编号①、②、③，将①烘干称重得p；将②放入盛有清水的烧杯中，并置于25℃的温度和适宜的光照条件下，向水中通入空气；将③放入盛有清水的烧杯中，并置于25℃的温度和没有光照的条件下，向水中通入空气。6小时后取出②和③叶片，烘干称重分别得m和n。请计算，叶片②在6小时内通过光合作用制造出的有机物量是______。
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