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下图表示叶片结构和叶在一天中进行物质转化的两种生命活动情况,请分析回答(7分)

(1)图中曲线a表示的生命活动是           。该生命活动进行的场所主要在图中[  ]       和[   ]         
(2)图中结构[5]对曲线a所示生命活动的作用是:通过它              
(3)图中结构[6]对曲线b所示生命活动的作用是:通过它              
(4)请写出光合作用的公式表达式:                                   
(1)光合作用,2 栅栏层,3 海绵层,(2)水进入叶片的通道,(3)二氧化碳进入叶片的通道   (4)

试题分析:(1)图中a曲线只有在白天(6:00---18:00)才有,在夜晚则没有进行,说明a表示的是植物的光合作用,b曲线一直都在进行,说明b曲线代表呼吸作用。
(2)结构5是叶脉,叶脉内有导管,是运输水和无机盐的通道。
(3)结构6是气孔,气孔是空气和水蒸气进出叶片的窗户。
(4)光合作用是指植物在光照条件下,叶绿体利用光能,将空气中的二氧化碳和水转变为有机物,储存光能的过程。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

证明在有光条件下氧气是否由绿色植物释放出来的实验装置,证明光是植物进行光合作用条件的实验装置分别是(  )
A.甲与乙、甲与丁
B.甲与丙、甲与乙
C.甲与丁、乙与丙
D.甲与乙、乙与丙

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

萝卜露出地面的部分常会变成绿色,这可以作为( )的实例
A.叶绿体含有叶绿素
B.光合作用能制造淀粉
C.叶绿素只有在光下才能形成
D.叶绿体在光下能进行光合作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

叶片中进行光合作用的场所是( )
A.叶绿素B.叶绿体C.叶肉细胞D.保卫细胞

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,把叶片放入酒精隔水加热的目的是( )
A.溶解叶片中的淀粉,避免将叶片烫死
B.将淀粉煮熟,避免将叶片烫死
C.溶解叶片中的叶绿体,避免酒精过度挥发
D.溶解叶片中的叶绿素,避免酒精过度挥发

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列地点中,吸收二氧化碳并释放氧气最多的是
A.森林B.农村C.市郊D.城市

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

实验设计的严密性、操作的规范性等都很重要,每一个环节都会影响实验结果。在做“证明植物进行呼吸作用”的实验时,取一大口塑料瓶,装入豆芽,盖紧瓶盖,在暗处放置一个晚上,然后打开瓶盖,将点燃的蜡烛放入瓶内,蜡烛立刻熄灭。甲同学由此得出“塑料瓶内的O2减少了”,乙同学则由此得出“塑料瓶内的CO2增多了”,你认为
    同学的结论更合理。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

根据图①一③分析,下列说法正确的是( )
A.图①是人体平静呼吸时,肺容量变化示意图,图中b→c 段表示吸气过程,膈肌舒张
B.当光照强度达到图②中b 点时,植物开始进行光合作用
C.当环境温度降低时,图②中的a点下移
D.图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中,有机物含量的变化曲线。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在下列各项中,植物起到维持大气中二氧化碳和氧平衡作用的是
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.吸收作用

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