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如图是研究植物散失水分的四个实验装置,将A、B、C、D实验装置在阳光下照射2小时.请分析回答:

(1)A、B两个装置中,能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失的是______装置.
(2)C、D两个装置中,塑料袋壁上的水珠较多的是______装置
(3)通过这组实验可以得出结论:______是蒸腾作用的主要器官.植物蒸腾作用散失大量水分,因此大面积植树造林可以______(填“提高”或“降低”)大气湿度.
(1)A、B两个装置,A中的塑料袋绑在了茎的基部,验证的是植物的蒸腾作用;而B中的塑料袋绑在了花盆上,塑料袋壁上的水珠不但有植物蒸腾的,还有花盆中土壤蒸腾的,故而B不合理.
(2)C和D比较.叶片的蒸腾作用主要是通过叶片的气孔进行的,C中的叶片多,蒸腾作用旺盛,因而塑料袋上的水珠多.
(3)由以上现象可以得出:叶是植物进行蒸腾作用的主要器官.蒸腾作用可以为大气提供大量的水蒸气,使当地的空气保持湿润,使气温降低,让当地的雨水充沛,因此大面积植树造林可以提高大气的湿度.
故答案为:(1)A;(2)C;(3)叶片;提高.
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植物生活需要的水分和无机盐主要通过根尖的哪一个结构获得?(    )
A.伸长区B.分生区C.成熟区D.根冠

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物的生理活动与气孔无直接关系的是(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸腾作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

移栽植物时,人们常常去掉几片叶子,这样做是为了(  )
A.操作方便B.降低光合作用
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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是一个用来证明植物体蒸腾作用的实验装置.请认真观察,回答下列问题:
(1)这个实验装置有一处明显的错误,请你改正.______.
(2)在阳光照射下,可以看到在②的内壁上有许多水滴,这是由叶片上______散发出来的水蒸气凝结.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是研究植物散失水分的四个实验装置,将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时.请分析回答:
(1)A、B两个装置中,能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是______装置.
(2)C、D两个装置中,塑料袋壁上的水珠较多的是______装置.
通过这组实验可以得出结论:______是蒸腾作用的主要器官.植物蒸腾作用散失大量水分,因此大面积植树造林可以______(填“提高”或“降低”)大气的湿度.
(3)若C装置中,锥形瓶内的水滴有红墨水,一段时间后取出枝条纵切,可发现枝条纵切面上被染红的部分是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在炎热的夏季,应把像兰草这样的草本花卉放进凉棚里,并经常向叶面喷雾水.下列各项不是以上措施的目的是(  )
A.降低周围温度,减少蒸腾作用,防止萎蔫
B.降低阳光照射的强度,减少蒸腾防止萎蔫
C.增大周围空气湿度,减少蒸腾作用,防止萎蔫
D.浇水补充植物体内水分,防止萎蔫

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图:
(1)从狭义上说,图中[______][______]______.
(2)能调节气孔张开和闭合的细胞是图中的[1][3]______,它总是______存在的.
(3)对比甲、乙,植物蒸腾作用减弱的是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

竹子茎不能不断加粗是因为(  )
A.茎内没有韧皮部B.茎内没有树皮
C.茎内没有形成层D.茎内没有髓

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同步练习册答案