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    十几米高的树，水分能从根部一直上升到树的顶端其主要动力   
    A．呼吸作用B．蒸腾作用C．光合作用D．吸收作用
    B

    试题分析：绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。
    点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是掌握植物蒸腾作用的意义。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    植物的气孔很小，所以通过气孔散失的水分很少．　×　 （判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物在白天可进行：
    A．光合作用B．呼吸作用
    C．蒸腾作用D．以上三种都有

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （7分）根据植物体有关生理作用回答下列问题：移栽树苗时，根部总要带一个坨，主要目的是保护根尖成熟区的            ，从而保证移栽后树苗对             和无机盐的吸收；农业生产上，农作物应当合理密植，才能使产量提高，这利用了植物的          作用原理；森林覆盖率高的地区降雨多，在炎热的夏天草坪可使周围气温降低，主要原因是植物能进行                 作用，使大气湿度增大；农田土壤板结或水淹时，植物受害的原因是根的                作用受到抑制，因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝；用糖“凉拌黄瓜”盘中出现许多水，这是因为糖溶解于水，使得黄瓜细胞周围的溶液溶度        （大于或小于）细胞内的细胞液浓度，导致细胞         （吸水或失水）而引起的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列几种情况中，植物蒸腾作用最强的是（   ）
    A．气温37℃，阴天，无风B．气温37℃，晴天，有风
    C．气温20℃，阴天，有风D．气温20℃，晴天，无风

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    调节蒸腾作用，控制气孔开闭的细胞是（　　）
    A．叶的表皮细胞B．叶表皮上的保卫细胞C．叶脉D．叶肉细胞

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    植物的呼吸作用只在晚上进行。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪种物质不能由气孔进出叶片                           (   )
    A．氧气B．二氧化碳C．水蒸汽D．无机盐

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    根据以下实验装置，回答问题：

    （1）把实验装置放在阳光下几小时，发现塑料袋内壁有小水珠，你能确定水珠是植物的蒸腾作用产生的吗？___________，原因是_________________________,在阳光下，你能否看到澄清的石灰水明显变浑浊？____________。
    （2）若用该实验装置验证植物的呼吸作用，你认为应该把实验装置放在____________环境中，实验效果比较明显。
    (3)若将植物放在黑暗中一昼夜，摘取一叶片，把叶片中叶绿素去除的方法是_____________，处理后的叶片滴加碘液，没有变蓝的原因是_____________________。

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