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【题目】下图为意大利著名的实验生理学家斯巴兰让尼实验的过程图解,请据图回答下列问题:

1)肉汤需要加热沸腾,这样做的目的是______________________________________________

2)甲组烧瓶中为什么有微生物生成?________,通过甲、乙两组实验结果的对比,说明了_______________________________

3)此实验与我们学过的巴斯德________实验相似。

4)这组对照实验的变量是_____________________

【答案】高温灭菌 甲组烧瓶是开口的,空气中的微生物能进入 微生物不是由肉汤自然产生的,而是由空气中原来已经存在的微生物产生的 “鹅颈瓶” 微生物

【解析】

对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。

1)将肉汤加热煮沸的目的是高温灭菌。煮沸的肉汤中原有的微生物都被杀死,确保了产生的微生物不是来自肉汤。
2)甲组烧瓶是开口的,空气中的微生物能进入,繁殖了很多微生物;乙组烧瓶密封,空气中的微生物不能进入,没有微生物。可见:微生物不是由肉汤自然产生的,而是由空气中原来已经存在的微生物产生的。
3)如图是巴斯德设计的“鹅颈瓶”实验的装置图:


巴斯德将瓶中液体煮沸,使液体中的微生物全被杀死,他将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中,弯管是开口的,空气可无阻地进入瓶中,而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部,不能进入瓶中,结果瓶中肉汤未腐败,说明没有微生物进入。此时如将曲颈管打断,使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中,不久营养液中就出现微生物了,可见微生物不是从营养液中自然发生的,而是来自空气中。

所以此实验与我们学过的巴斯德“鹅颈瓶”实验相似。

4)甲乙两组的区别是甲组肉汤中有微生物,乙组的肉汤中无微生物,是一组对照实验,变量是微生物。

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