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【题目】为探究“生态因素在生态系统中的作用”,有人设计了以下实验.

(1)取3个大小、形状相同的玻璃瓶,分别标号为甲、乙、丙,向瓶中加入等量的清水,并加入等量的泥沙和水藻.

(2)向三瓶中放入种类相同,大小和生理状况相似的小鱼各两条.再在甲瓶中多放入三条小鱼.

(3)将甲、乙瓶放在散射光下,将丙瓶放在黑暗中.

上述实验装置如图所示.

(1)甲和乙对照,唯一的变量是__

(2)乙和丙对照,唯一的变量是__

(3)图中所示三个小生态瓶中,小鱼存活时间最长的是__瓶,原因是__

(4)三个小生态瓶中都放入水藻的目的是__

【答案】 小鱼的数目 乙瓶中水藻进行光合作用释放氧气,为小鱼提供氧气 进行光合作用释放氧气,为小鱼提供氧气

【解析】(1)实验装置甲、乙形成一组对照实验,变量是小鱼的数目
(2)实验装置丙、乙形成一组对照实验,变量是光
(3)甲装置中的小鱼最多,因小鱼争夺氧气较快死亡,乙瓶中水藻的作用是进行光合作用释放氧气,为小鱼提供氧气瓶中小鱼生存时间比甲瓶中小鱼生存时间长丙装置由于放在黑暗中,条件是无光,所以装置中的绿色水草不能进行光合作用,只能进行呼吸作用,装置中的小鱼与绿色水草都进行呼吸作用消耗氧气,因此装置中的小鱼因缺少氧气最先死亡
(4)水藻的作用是进行光合作用释放氧气,为小鱼提供氧气

练习册系列答案
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【题目】如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答:

(1)甲图所示的个体发育过程属于________

(2)在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是________

(3)如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是________(填图中字母);

(4)图乙的发育过程中,利用保幼激素(抑制昆虫蜕皮速度的化学物质)能增加蚕丝的产量,其原理是可延长蚕发育过程的________期.

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【题目】如图是分类等级示意图,以下理解正确的是( )

A. 图中最大的分类单位是属

B. 狼和犬的相似程度最小

C. 猫和虎同属于猫科

D. 虎和犬没有任何亲缘关系

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1)图中属于分解者的是_____;能够固定太阳能的是_____

2)假如图中表示的是农田生态系统,则施用DDT后,体内DDT积累最多的生物是_____

3)该生态系统能维持相对的稳定,是因为生态系统具有_____能力。

4)图中各生物体内含有的“碳”最终来自于_____

5)就地保护是保护生物多样性的根本途径,其主要形式是_____

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A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③

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A.人血涂片
B.人体口腔上皮细胞
C.根尖细胞
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(1)在图甲中用“O”圈出左房室瓣的位置。房室瓣的作用是______

(2)根据图乙分析小肠能快速吸收营养物质的两点理由______

(3)小肠绒毛吸收的葡萄糖通过血液循环运输到大脑至少需要经过心脏______次。

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【题目】既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物叫做两栖动物。

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【题目】下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是 ( )

A. ①是嫁接,是人工营养繁殖 B. ②是组织培养,植物繁殖的速度很快

C. ③中种子萌发最先长出的是胚芽 D. ①②是无性生殖,③是有性生殖

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