【题目】学习生态系统知识后,小明同学对自家的水稻田进行实地调查,绘制了如下食物网简图。请回答:
(1)从生态系统的组成成分看,水稻属于___________。
(2)该食物网包含________条食物链。
(3)从生物之间的关系看,图中螟虫与田鼠之间是_________关系。
(4)若人为的大量捕杀青蛙、麻雀,导致虫灾爆发,生态平衡就会遭到破坏,这是因为稻田生态系统的_________________能力是有一定限度的。
【答案】(1)生产者
(2)4
(3)竞争
(4)自动调节
【解析】
试题
(1)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物。本题图中有水稻,能进行光合作用制造有机物,属于生产者。
(2)食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系。不包括非生物部分和分解者。图中的食物链有:①水稻→田鼠→蛇,②水稻→麻雀→蛇,③水稻→螟虫→麻雀→蛇,④水稻→螟虫→青蛙→蛇。
(3)消费者有田鼠、麻雀、青蛙、蛇、螟虫。生态系统中生物与生物之间的关系主要是捕食关系和竞争关系,在该生态系统中螟虫与田鼠都以水稻为食,它们之间是竞争关系。
(4)若人为大量捕杀青蛙、麻雀,导致虫灾爆发,生态平衡就会遭到破坏,这是因为生态系统的自动调节能力是有一定限度的。
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【题目】白头叶猴是我国特有的珍稀动物.最早对白头叶猴进行系统科学研究的是北京师范大学生命科学院潘文石教授,他发现由于栖息地的减少及偷猎者的双重打击,白头叶猴在野外只剩下约700只.因此,开展保护行动是当务之急.请分析回答:
(1)针对造成白头叶猴数量减少的原因,应该采取的保护措施是:________
(2)除了白头叶猴,我国特有的珍稀动物还有哪些?(至少答出三种)
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【题目】下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:
(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为____________。
(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是______________________。
(3)图二中的甲对应图一中的生物是_____________,此生物与鹰的关系是_____________。
图二中的丁对应图一中的生物是_____________。
(4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_____________。
(5)如果某种原因狐和鹰的数量减少,对草数量的影响是___________________。(填减少或增多)
(6)由于化石燃料的大量开发和使用,二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致温室效应增强,破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员,你打算怎么做? ______________________________________ 。
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【题目】如图1是“桑基鱼塘”生态农业示意图.人们将蚕沙(蚕的粪便)、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼,用塘泥施肥.
(1)该生态系统中,蚕与桑属于________关系.
(2)图2选项中属于蚕细胞结构图的是________.
(3)在利用蚕桑等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是________,在该生态系统的组成中它属于________.
(4)桑树进行生命活动所需要的能量最终来自________.
(5)桑树和桑蚕都有能量转换器,其中蚕不具有的转换器是________.
(6)如果大部分桑叶被害虫吃掉了,对桑树影响最大的是________作用.
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【题目】图表示模拟肺部呼吸运动的实验,请据图回答下列问题。
(1)图中的A模拟的是人体的______,图中的B模拟的是人体的______
(2)用手向下拉D,C内的容积会______(填“扩大”或“缩小”),B就会变______(填“大”或“小”),这个过程模拟的是______(填写“吸”或“呼”)气过程。
(3)由于某种刺激,导致了我们剧烈的咳嗽,此时D是处在______(填写“向上”或“向下”)位置。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述正确的是( )
A.人和脊椎动物的运动系统由骨、关节和骨骼肌组成
B.人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨胳肌组成
C.人和脊椎动物的运动系统由骨骼、骨连结和骨骼肌组成
D.人和脊椎动物的运动系统由神经和骨骼肌组成
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