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植物体内水分的散失:植物体内的水分是通过______的______散失的,______是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口.它是由一对______的细胞----______细胞围成的空腔.通过形状的调节,使______既能张开,也能闭合.
蒸腾作用是指水分以气体的状态通过叶片的气孔从植物体内散发到植物体外的过程,因此蒸腾作用的主要器官是叶,气孔是由叶表皮上一对“半月形”保卫细胞围成的空隙,通过形状的调节,使气孔既能张开,也能闭合.

故答案为:叶;蒸腾作用;气孔;半月形;保卫;气孔.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

你见过给植物打针输液的情形吗,这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法.试回答下面问题:
(1)给植物输的液体中可能有哪些物质?能起到什么作用?______
(2)输液用的针头应插入树木的哪一类组织?______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

移栽植物时,人们常常去掉几片叶子,这样做是为了(  )
A.操作方便B.降低光合作用
C.降低呼吸作用D.降低蒸腾作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是研究植物散失水分的四个实验装置,将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时.请分析回答:
(1)A、B两个装置中,能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是______装置.
(2)C、D两个装置中,塑料袋壁上的水珠较多的是______装置.
通过这组实验可以得出结论:______是蒸腾作用的主要器官.植物蒸腾作用散失大量水分,因此大面积植树造林可以______(填“提高”或“降低”)大气的湿度.
(3)若C装置中,锥形瓶内的水滴有红墨水,一段时间后取出枝条纵切,可发现枝条纵切面上被染红的部分是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在炎热的夏季,应把像兰草这样的草本花卉放进凉棚里,并经常向叶面喷雾水.下列各项不是以上措施的目的是(  )
A.降低周围温度,减少蒸腾作用,防止萎蔫
B.降低阳光照射的强度,减少蒸腾防止萎蔫
C.增大周围空气湿度,减少蒸腾作用,防止萎蔫
D.浇水补充植物体内水分,防止萎蔫

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

既是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”的是(  )
A.导管B.筛管C.气孔D.叶肉

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图:
(1)从狭义上说,图中[______][______]______.
(2)能调节气孔张开和闭合的细胞是图中的[1][3]______,它总是______存在的.
(3)对比甲、乙,植物蒸腾作用减弱的是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

气孔是植物体与外界环境进行气体交换的门户.一天中气孔的大小会发生变化吗?小明带着这个疑问,对校园内玉兰的气孔开放情况做了观察和测量,并获得以下数据:
时间8时9时10时11时12时
气孔平均宽度/微米5.816.677.754.954.92
根据表中数据,你判断在这五个时间中,玉兰蒸腾作用最强的时间是(  )
A.8时B.10时C.11时D.12时

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一般情况下,叶片正面的绿色比背面要深些,这是因为(  )
A.靠近叶的上表皮栅栏层细胞中含有的叶绿体比较多
B.靠近叶的下表皮海绵层细胞中含有的叶绿体比较多
C.靠近叶的上表皮栅栏层细胞中含有的叶绿体比较少
D.叶肉细胞排列紧密,无色透明

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