【题目】如右图是人体呼吸全过程示意图。
(1)图中A、D分别表示呼吸过程中的哪个环节?
A:_______________________
D:_______________________
(2)血液由M流到N后,_________的含量减少,血液由______________血变成______________血。
(3)一氧化碳中毒是因为_____________过程发生障碍引起的。(可以用字母表示)
(4)心脏和血管是体内_______________的器官。心脏不停地、有节律地收缩和舒张,推动着血液在心脏和血管中循环流动,这就是__________________。
【答案】 (1)肺通气 组织里的气体交换 (2)氧气 动脉 静脉 (3)C(气体在血液中的运输) (4)物质运输 血液循环
【解析】(1)呼吸的全过程包括肺通气,肺部的气体交换、氧气在血液中的运输和组织里的气体交换,图中A表示肺通气,B表示肺部的气体交换,C表示气体在血液中的运输,D表示组织里的气体交换。
(2)血液由M到N需要经过组织里的气体交换,交换后,血液中的氧气减少,二氧化碳增加,血液由动脉血变为静脉血。
(3)一氧化碳与血红蛋白的结合比氧气与血红蛋白结合更容易,因此,当人体吸入一氧化碳后,阻断了血红蛋白结合氧的过程,导致人体缺氧,即阻断了C过程。
(4)心脏和血管属于循环系统,是体内 物质运输的器官。心脏提供动力,血管是血液流动的管道。心脏不停地、有节律地收缩和舒张,推动着血液在心脏和血管中循环流动,这就是血液循环。
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【题目】根据下列资料分析,回答相关问题。
I.某中学生物兴趣小组通过学习绿色植物的一生,总结了如下四个图,据图回答相关问题:
(1)与鸟卵结构中卵黄功能相似的是图一中的_____(填图一中数字)。
(2)图二中的a和b是由图一中的_____(填图一中数字)结构发育而来。
(3)图四中的7是由图三中的_____(填图三中数字)发育来的。
Ⅱ.为了进一步研究绿色植物的生长,该小组成员利用无土栽培(不用土壞,根据植物生活所需无杋盐的种类和数量,按照一定的比例配制成营养液来栽培植物。其中含有各种所需无机盐的营养液称为完全培养液,缺少魚这一种无机盐的营养液称为缺氮培养液)进行了如下实验(表中未表示出的其他条件完全相同且适宜)
组别 | 玉米幼苗(珠) | 处理 | 叶片情况 |
甲 | 10 | 缺氮培养液 | 发黄 |
乙 | 10 | 完全培养液 | 正常 |
(4)乙组的作用是_____。
(5)以上表格资料表明,该实验探究_____。
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【题目】如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图.下列是某同学对图中的血细胞所作的描述,你认为最恰当的是( )
A.在人受伤时,细胞①会释放血液凝固的物质,形成凝血块而止血
B.细胞②没有细胞核,数量过多时,人体可能患炎症
C.细胞③时数量最多的血细胞,因含丰富血红蛋白而使血液呈现红色
D.细胞①能够运输氧气,当生活在平原地区的人,进入高原的初期,该细胞数目会增加
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【题目】图一表示人体部分生理过程的示意图,其中a、b、c表示不同的物质,d、e表示不同的液体;图二表示肾单位中尿素的含量变化曲线图。请据图回答下列问题。
(1)图一中,当人体吸气时,气体进入肺泡,物质b透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,与红细胞上的血红蛋白结合。此时血液类型发生的变化是 。
(2)图一中,液体e形成过程中尿素含量的变化如图二所示,其中纵轴代表尿素含量。横轴代表肾单位的结构。那么AB段表示肾单位结构中的 (4分)
(3)图一中,蛋白质最终消化后,经小肠绒毛壁的 吸收进入血液。(4分)
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【题目】如图所示的是某科学小组制作的生态瓶:将几株健壮的水草、1条健康的小鱼、2颗螺蛳和少量泥沙放入盛有池水的大玻璃瓶中,密闭后置于光照、温度适宜的环境中。每天记录水草的生活状况、颜色变化、鱼及螺的活动情况。
(1)瓶子已密封,除阳光、热能外,任何物质都无法进入瓶内,那么,瓶内动植物维持生存所必需的物质是怎样获得的?______。
(2)为了使该生态系统保持稳定的时间更长些,除了保持光照、温度适宜外,你还有的办法是:_____。
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【题目】土壤中的水分到达叶肉细胞所经过的途径是( )
①根的导管 ②根毛细胞 ③茎、叶内的导管 ④根表皮以内的层层细胞
A. ①③④② B. ②③④① C. ②④①③ D. ②①③④
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