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【题目】大蒜被誉为“天然广谱抗生素”,为探究大蒜汁对不同菌类的抑制效果,小组同学用滤纸片扩散法(将用蒜汁浸泡过的圆形滤纸片放入培养基,其周围会出现透明圈,这是蒜汁杀死敏感菌之后的抑菌圈)进行如下实验:将圆形滤纸片置于不同浓度大蒜汁中浸泡至饱和,分别放入接种有肠炎沙门氏菌、啤酒酵母、枯草芽孢杆菌的培养基上,适宜环境下培养24小时,结果如下。

组别

蒜汁浓度/%

抑菌圈直径/cm

肠炎沙门氏菌

啤酒酵母

枯草芽孢杆菌

A

0

--

--

--

B

625

174

174

193

C

125

195

214

+

D

25

228

243

++

E

50

260

324

++

注:“++”全培养基完全无菌,“+”全培养基有很少菌生长,“--”无抑菌现象

1)上述三种生物,肠炎沙门氏菌和_______都是细菌。它们的细胞与真菌细胞的主要区别是无______

2A组作为对照组,其圆形滤纸片在被放入培养基之前的处理方法是_______;本实验通过测量_______研究大蒜汁对三种菌类的抑菌效果。

3)由实验结果可知,在同种浓度下,大蒜汁对_______抑菌效果最显著;蒜汁浓度越大,对肠炎沙门氏菌的抑制效果越_______(强或弱)。

【答案】枯草芽孢杆菌 成形的细胞核(细胞核) 先放入无菌水中浸泡到饱和 抑菌圈的直径(抑菌圈的大小) 枯草芽孢杆菌

【解析】

本题是以大蒜汁对不同菌类的抑制效果为题材的科学探究的基本环节题目,分析作答。

1)肠炎沙门氏菌、枯草芽孢杆菌是细菌,都是单细胞生物,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。啤酒酵母属于真菌,真菌细胞内有成形的细胞核。

2)(3A组作为对照组,为保证实验的单一变量,其圆形滤纸片在被放入培养基之前应放入无菌水中浸泡至饱和,置于同一环境中进行比较。经过培养,会发现小圆纸片的周围出现一个透明圈,这是杀菌物质杀死细菌后形成的抑菌区。透明圈直径越大,抗菌效果越好;由实验图表结果可知,在同种浓度下,大蒜汁对枯草芽孢杆菌抑菌效果最显著。蒜汁浓度越大,对肠炎沙门氏菌的抑制效果越强。

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制定计划:

①材料准备:取 2 根生长状况基本相同的葡萄枝条,将枝条下端均切成斜向切口,这样 可以增加枝条吸水面积。

②分组:A 1 根,枝条保留 23 个腋芽;B 1 根, X,分别挂上标签。

③将 AB 两组的茎段按要求插入土壤中,在适宜且相同的环境条件下培育。 实施计划:同组的小梅同学发现设计的步骤有一处明显错误,改正错误后,按照计划 进行操作。

观察记录:培育一段时间后,比较 AB 两组茎段新叶和生根的数量,并做好记录。

实验结果:A 组茎段新叶和生根的数量均高于 B 组。

得出结论:_____

交流①实验的变量是_____X 处的具体操作是_____

②小梅同学指出的设计错误是_____ 应如何改正?_____

③制定计划时,步骤①和②遵循了对照实验的_____原则。

④为了提高葡萄扦插的成活率,对于扦插材料的选择和处理,你还能提出其他问题 吗?_____(提出一个问题即可)

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