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【题目】多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些,其主要原因是(  )

A. 上表皮细胞内含叶绿体多 B. 下表皮保卫细胞多于上表皮

C. 海绵组织里含叶绿体多 D. 栅栏组织里含叶绿体多

【答案】D

【解析】上表皮靠近栅栏组织,栅栏组织细胞排列紧密,叶绿体含量多而下表皮靠近海绵组织,海绵组织排列疏松,叶绿体少此外上表皮接受阳光照射多,叶绿素形成多而表皮由表皮细胞和保卫细胞组成,其中表皮细胞是无色透明的,不含有叶绿体,有利于阳光的透入。所以多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些,其主要原因是靠近上表皮的栅栏组织里含叶绿体多。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是一位同学用两片长方形的木板(1、2),两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请根据图示回答问题。

(1)图中[1][2]相当于两块___,[3][4]相当于__ ,[5]相当__

(2)图中虚线箭头表示[4]___过程,此时[3]应该处于__状态。

(3)图中[3][4]两条松紧带的两端都是分别连在[1][2]两块骨上,这表示骨骼肌两端的___绕过 _ 附着在不同的 __上。

(4)如果[5]表示肘关节,则此过程表示__动作。

(5)从这个模型可以看出,人在运动时,要靠骨骼肌牵动___,绕着__ 转动完成动作。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某个家庭中单、双眼皮(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)的遗传情况是:女儿小娟是单眼皮,她的父母、爷爷、奶奶、外公、外婆都是双眼皮(详见下图)。回答下列问题:

1)小娟眼睑性状与父母不同,这种现象在遗传学上称为________

2)“二孩”政策实施以后,小娟父母准备再生一个孩子,这个孩子是男孩的可能性是________

3)小娟成年以后与一位双眼皮的男子结婚。请讨论并说明小娟与该双眼皮男子所生子女是否一定是双眼皮?________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学生物知识完成以下问题:

(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:①_____,③_____,⑤_____

(2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立_____是保护生物多样性最为有效的措施。

(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述六种生物中,与大豆亲缘关系最近的是_____

(4)生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中,包括生物种类最多的是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据广东卫计委公布,今年1月广东共报告H7N9型禽流感病例21例。以下正确的是(  )

A. 带病毒的家禽是传播途径 B. H7N9型禽流感病毒属于传染源

C. 研制相应疫苗有利于保护易感人群 D. 扑杀携带病毒的家禽属于清除病原体

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【题目】图是某同学制作的羊肉水饺,请运用所学知识回答问题:

(1)该盘羊肉胡萝卜水饺能为你提供几类营养物质?__________

(2)水饺皮(以小麦面粉为原料)被消化的主要部位是__________

(3)水饺馅中瘦羊肉中所含的蛋白质,开始被初步消化的部位是__________,最终消化为__________,被吸收进入血液循环。

(4)右图是某人饭前、饭后血糖含量变化的曲线图,你认为促使C~D段血糖含量下降的激素是__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处,它们都能在各自的环境中独立存在

(1)A、B都属于菌类,A在细胞结构上与B最主要的区别是_____

(2)C属于植物,因为其细胞结构中有_____,所以在生态系统中扮演着_____的角色。

(3)D属于动物,它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是___________

(4)B、C、D细胞的基本结构相同的,都有____________________

(5)上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动,多细胞生物又是以单个细胞为基本构建的。可见,细胞是生物体___________基本单位。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于传染源的是( )

A. 患“禽流感”的病人 B. 携带有肝炎病毒的碗筷

C. 得了流感的儿童 D. 得了口蹄疫的牛

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】正常情况下,生物圈中的碳一氧平衡能够维持,是因为(  )

A. 呼吸作用消耗氧,产生二氧化碳;光合作用消耗二氧化碳,产生氧

B. 呼吸作用消耗二氧化碳,产生氧;光合作用消耗氧,产生二氧化碳

C. 燃烧煤等燃料消耗氧,产生二氧化碳

D. 大气圈中有足够的氧和二氧化碳

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