【题目】阅读资料,回答问题.
酵母菌在有氧和无氧环境下都能生存.在有氧的环境中,酵母菌将葡萄糖转化为二氧化碳和水;在无氧的环境中,酵母菌将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精.某兴趣小组在研究酵母菌分解葡萄糖的过程中发现:随着环境中氧浓度的增加,二氧化碳和酒精的相对释放量变化如右图.
(1)酵母菌属于(选填“细菌”或“真菌”),可参与自然界的循环.
(2)在酿酒的过程中,酒坛里不时会有一些气泡产生,这些气体的主要成分是 .
(3)在酿酒过程中,常把酒坛口密封起来,这种做法的主要目的是 .
(4)分析曲线图,在发酵过程中,氧浓度与酒精相对释放量的关系是: .
【答案】
(1)真菌;物质
(2)二氧化碳
(3)为酿酒提供无氧条件(或“防止其它微生物污染”、防止杂菌进入)
(4)随氧浓度增大,酒精相对释放量逐渐降低
【解析】(1)酵母菌属于真菌,作为分解者参与物质循环.(2)在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,所以气泡应是二氧化碳.(3)在酿酒过程中,常把酒坛口密封起来,这种做法的主要目的是.(4)由曲线可以看出:随氧浓度增大,酒精相对释放量逐渐降低.
所以答案是:(1)真菌;物质(2)二氧化碳(3)为酿酒提供无氧条件(或“防止其它微生物污染”、防止杂菌进入)(4)随氧浓度增大,酒精相对释放量逐渐降低
【考点精析】本题主要考查了酒精发酵的相关知识点,需要掌握酵母菌在适宜温度和无氧条件下,将葡萄糖转化成酒精,并产生二氧化碳的过程才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示绿色开花植物的有性生殖过程,下列甲~丁四项中,正确的项目共有( )
甲:图中所示的传粉方式为自花传粉
乙:结构①中的精子与④结合形成受精卵
丙:结构③发育成果皮
丁:胚珠内的细胞数决定果实内的种子数.
A.一项
B.两项
C.三项
D.四项
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于光合作用的各项说明中,不正确的是( )
A.表示式:二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气
B.能量转化:光能转化为储存在有机物中的能量
C.产物利用:只为生物圈中的动物和人提供基本的食物来源
D.意义:维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中,A﹣﹣E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是 .
(2)A细胞通过形成B.在此过程中,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.
(3)B通过形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[] .
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合.图中所示的系统具有的生理功能是和 .
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