【题目】小英对自己怎么来到这个世界感到困惑.请你参照如图,利用所学生物知识帮她解惑
(1)小英新生命的起点是②________,由①________和卵细胞在________内结合形成.
(2)②通过细胞分裂和③细胞________发育成胚胎.胚胎在妈妈的________内发育成胎儿,发育所需营养通过________和脐带从母体获得.
【答案】受精卵 精子 输卵管 分化 子宫 胎盘
【解析】
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。
(1)受精的过程及胚胎发育过程如图:
从图中可知,①是精子;②是受精卵;③是分化。 含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。标志着新生命的开始。
(2)根据(1)的解答图示②通过细胞分裂,③表示细胞分化发育成胚胎。胚胎在妈妈的子宫内发育成胎儿,发育所需营养通过胎盘和脐带从母体获得。
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【题目】下面列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学生物知识完成以下问题:
(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:①_____,③_____,⑤_____。
(2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立_____是保护生物多样性最为有效的措施。
(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述六种生物中,与大豆亲缘关系最近的是_____。
(4)生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中,包括生物种类最多的是_____。
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【题目】如图为长颈鹿进化示意图,据图回答:
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的全体之间颈长存在着_____。
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易获得食物而生存下来。那么,长颈的变异是_____,短颈的变异是_____。
(3)图③说明_____的个体能生存下来,并繁殖后代,_____的个体被淘汰掉。
(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于_____改变而引起的。
(5)自然界中的生物,通过激烈的_____,适应者_____,不适应者被_____,这就是_____。
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【题目】科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图。请分析回答:
(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是______存在的。
(2)根据染色体组成可以判断,乙为______性的染色体组成。
(3)甲产生的生殖细胞中含有______条染色体。
(4)若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性约为______%。
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【题目】健康人的尿液不含葡萄糖的原因是( )
A. 尿道可以排出尿液 B. 膀胱能暂时存储尿液
C. 肾小管有重新吸收作用 D. 肾小球和肾小囊内壁起过滤作用
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【题目】先将一密闭透明的实验装置(图甲)于晴天的晚上22时置于室外,并进行24小时的气体分析测定,得出气体含量变化曲线(图乙),该气体是
A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氮气
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【题目】人体是一个统一的整体,各个系统之间密切联系。下图是人体部分生理活动过程示意图,其中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质,A、B表示部分呼吸过程。请据图分析回答:
(1)食物中的脂肪开始消化的部位是____________,a通过消化道壁进入循环系统的过程叫做 _____________。
(2)经过B过程,流经肺部的血液在成分上发生的主要变化是______________________。
(3)b进入组织细胞后参与分解有机物,为其生命活动提供能量,并产生二氧化碳等,这一过程主要发生在组织细胞的_____________中。
(4)在正常人的d、e、f中,不含葡萄糖的是_______________;d是在______________中形成的;e重新回到血液中是由于___________________________ 作用完成的。
(5)皮肤中的汗腺能分泌汗液,汗液的主要成分是水,还有少量的尿素和无机盐等物质,说明皮肤具有________________的功能。
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