【题目】柿子有清热润肺，生津止渴，健脾化痰等功效，有时候买来的柿子还没熟透，还是青色的，这时候，妈妈就会把青柿子放到米缸里，过一段时间柿子就会从未成熟的青色变成红色，某科学兴趣小组进行了以下实验：
选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实70个，分成7组，分别置于不透光的盒内，放置于不同的温度下，经过三天的时间，发现情况如下：
组别 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | 第6组 | 第7组 |
温度/℃ | 17 | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 | 35 |
颜色 | 青色 | 青黄色 | 偏黄 | 有点红 | 泛橙红 | 偏红 | 红色 |
软硬 | 硬 | 硬 | 偏硬 | 有点硬 | 有点软 | 偏软 | 很软 |
查阅资料：柿子越红越软就越熟。
（1）该兴趣小组是研究什么外界因素对柿子果实成熟的影响；______。
（2）该兴趣小组的实验结论是：______。
（3）该兴趣小组的实验中选取的柿子是品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的硬果实，这样做有什么好处？______。
【答案】温度 温度能影响柿子果实成熟的快慢 可以控制变量
【解析】
（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。
（1）从表格中看出唯一不同的变量是温度，因此该兴趣小组是温度对柿子果实成熟的影响。
（2）从表格中看出，温度对对柿子果实成熟有影响，温度越高，果实的成熟度越高，因此该兴趣小组的实验结论是：温度能影响柿子果实成熟的快慢。
（3）该对照实验除了温度不同外，其它条件都相同，因此“该兴趣小组的实验中选取的柿子是品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的硬果实”，这样做的好处可以控制变量。
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【题目】下列有关动物在自然界中的作用，说法不正确的是（ ）
A. 动物在维持生态平衡中起着主要作用
B. 动物能够帮助植物传粉、传播种子
C. 动物能促进生态系统物质循环
D. 动物能把二氧化碳和水等无机物制造成有机物
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【题目】桃子是我们县主产水果之一，一个桃子的形成要经过的生理过程是（ ）
A. 开花——传粉——受精——果实的形成
B. 开花——受精——传粉——果实的形成
C. 传粉——受精——开花——果实的形成
D. 传粉——开花——受精——果实的形成
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【题目】人类研究动物行为的目的是 （ ）。
A. 认识动物活动的规律 B. 利用对人类有益的动物，控制有害的动物
C. 使人和动物在生物圈中和谐发展 D. 以上都是
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【题目】生物可以分成不同的种类．其分类等级越高，所包括的（ ）
A. 生物种类越多，相互之间的共同点越多 B. 生物种类越多，相互之间的共同点越少
C. 生物种类越少，相互之间的共同点越少 D. 生物种类越少，相互之间的共同点越多
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】基因携带的遗传信息是可以___________。由_____________的改变引起的变异是可遗传的变异。仅仅是由于_____________________变化引起的变异，并未涉及到________________的改变，是不遗传的变异。
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【题目】请判断
（1）生物体可遗传的变异都是由基因的改变引起的。（______）
（2）变异对生物个体是否有利，取决于生物体所处的环境分为有利变异和不利变异。（_____）
（3）在复杂多变的环境中，正是由于生物能够产生变异，生物才得以生存和发展。（_____）
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【题目】我市盛产柑橘，柑橘生长的主要环境条件是：年平均气温要求15°以上。1月平均气温5C°以上；适宜种植在朝南或东南的向阳处，或具有逆温层的坡地，有水源可灌。请分析回答。
（1）影响柑橘生长的非生物因素主要有_____（写两个）。
（2）某科技人员想探究海拔高度对柑橘生长的影响。设计了如下的试验方案，并对实验结果进行统计。
种植环境 | 产量 | 个体大小 | 甜度分析 | |
A组30株 | 150米朝南坡地 | 84千克 | 小 | 不甜，酸味重 |
B组30株 | 300米朝南坡地 | 102千克 | 最大 | 甜 |
C组30株 | 450米朝南坡地 | 91千克 | 大 | 甜，略带酸 |
①选择90株柑橘苗，把它们_____分成三组。
②定时进行科学的施肥、灌水、修剪等日常管理。几年后柑橘开始结果。
③对收获的果实进行分析比较，统计结果如下：
a．选取每组30株进行实验的目的是_____。
b．从实验结果可初步分析得知，柑橘适宜种植在_____。
c．由此实验可得出环境与生物之间的关系式是：_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列说法正确的是（ ）
A. 枯叶蝶的体色说明了生物适应环境
B. 骆驼尿液少，体温高到46℃才出汗说明环境影响生物
C. 骆驼刺的根系发达说明生物影响和改变环境
D. 蚯蚓可以使土壤疏松说明生物适应环境
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