【题目】把左右相应的内容用线连线起来
【答案】②①③⑤④⑦⑥
【解析】
细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用；细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心；液泡内含细胞液，能够溶解多种物质；细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出；位于细胞膜和细胞核之间的粘稠物质是细胞质，能够不停的流动，加速细胞与外界进行物质交换，是细胞进行生命活动的重要场所；线粒体是进行呼吸作用的场所，能够为细胞的各项生命活动提供能量；叶绿体是进行光合作用的场所，能将光能转化成化学能。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图为某昆虫发育过程图，请据图回答问题。
（1）图示昆虫，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的区别，这样的发育过程叫作_____。
（2）若此昆虫是一种害虫，则_____（填发育时期）对农作物危害最大。
（3）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育与图中昆虫相比，没有______（填发育时期），这种发育方式属于_______。
（4）昆虫的受精方式是_____，而鱼类、 两栖类的受精方式则是_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的
A. 无机物→有机小分子阶段 B. 有机小分子→有机大分子阶段
C. 有机大分子→独立体系阶段 D. 独立体系→原始生命阶段
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是成熟植物细胞结构示意图。请根据图回答问题
（1）对细胞有保护和支持的结构是（ ）__________。
（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为（ ）__________具有控制物质进出的作用。
（3）储存遗传信息的结构是（ ）__________。
（4）切洋葱时闻到一种辣味，该物质存在于（ ）__________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某同学“观察细菌、酵母菌和霉菌”的实验后，画出的几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题：
（1）用放大镜观察图A，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的[]______
（2）不具有细胞结构的微生物是______，它只能寄生在图______所代表生物的细胞中。
（3）属于原核生物的是图______。有些这类生物在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是它的______，对不良环境有较强的抵抗力。
（4）能进行孢子生殖的是图______中的生物。
（5）图中ABC三类生物在生态系统的组成成分中，被称为______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】海带是生活在海水中的大型藻类，素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉，在沿海一带被广泛养殖，下列叙述正确的是（ ）
A.细胞膜控制碘进入海带细胞
B.海带是依靠种子进行繁殖后代的
C.海带依靠根吸收水和无机盐
D.海带呈褐色，不能进行光合作用
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