[题目]图甲中A.B.C表示植物的三种生理作用.图乙为该植物叶肉细胞结构示意图.图丙为植物一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间变化的线图.请据图回答: (1)绿色植物通过图甲中的[ ]维持了生物圈中的碳一氧平衡.该过程发生在图乙的[4] 中.(2)蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲中的[A] .该过程可用图丙中的曲线 (填“a 或“b )表示.(3)在植物体内.水往高� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】图甲中A、B、C表示植物的三种生理作用，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丙为植物一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间变化的线图。请据图回答：

（1）绿色植物通过图甲中的[_______]维持了生物圈中的碳一氧平衡，该过程发生在图乙的[4] _______ 中。

（2）蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲中的[A]__________，该过程可用图丙中的曲线________(填“a”或“b”）表示。

（3）在植物体内，水往高处流的动力来自于图甲中的[__________ ]。

（4）园林工作者在移栽名贵树种时，常通过打“点滴”来给植物补充水和无机盐，打“点滴”用的针头应插入树木的___________（填“导管”或“筛管”）。

（5）近年来，我市在美丽乡村建设中，大量植树造林，使得生态环境得到极大改善，人们的健康水平也得到了大幅度提高。请你说出其中的道理：_______________________________。

【答案】C 叶绿体呼吸作用 b B 导管植树造林可以增加大气湿度,释放氧气,改善空气质量,还可以涵养水源

【解析】

图甲：A过程表示呼吸作用，B过程表示蒸腾作用，C过程表示光合作用。

图乙：1表示细胞膜，2表示液泡，3表示细胞核，4表示叶绿体，5表示线粒体。

图丙：曲线a在白天有强度，在夜间强度为零，表示光合作用。曲线b白天和夜间都有强度，表示呼吸作用。

（1）绿色植物通过图甲中的C过程光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中的碳——氧平衡，该过程发生在图乙的[4]叶绿体中。

（2）蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲中的[A]呼吸作用，减少有机物的消耗，该过程可用图丙中的曲线b表示。

（3）在植物体内，水往高处流的动力来自于图甲中的B（蒸腾作用）。

（4）导管是植物运输水和无机盐的通道，筛管是植物运输有机物的通道。所以，园林工作者在移栽名贵树种时，常通过打“点滴”来给植物补充水和无机盐，打“点滴”用的针头应插入树木的导管。

（5）大量植树造林可以增加大气湿度,释放氧气,改善空气质量,还可以涵养水源，使得生态环境得到极大改善。

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【题目】吸烟有害健康。香烟燃烧时会产生许多对人体有害的物质，如香烟烟雾PM2．5、一氧化碳等。香烟烟雾PM2．5是室内空气主要污染源之一。某研究小组开展了“香烟烟雾对绿萝的生长是否有影响”及“绿萝对香烟烟雾PM2．5是否具有净化作用”的探究活动。

①用玻璃制成长、宽、高均为60cm的实验舱，其上方的玻璃盖可移动，以便放入绿萝。放入绿萝后，在接口处涂抹凡士林密封。实验舱一侧开有圆孔，以便通入香烟烟雾。通入烟雾后；用胶布密封圆孔；实验选用生长旺盛、长势基本一致的绿萝；通入的香烟烟雾量是由2支同型号香烟完全燃烧产生的。

②实验具体操作及72小时时绿萝呈现的状态见下表。

组别	绿萝	香烟烟雾	密闭情况	绿萝呈现状态（截至72小时）
A组	无	通入	密闭
B组	放置	通入	密闭	多数叶片发黄，叶面多见水渍状斑点
C组	放置	通入	间隔通风	少数叶尖发黄，叶面偶见水渍状斑点
D组	放置	无	密闭	个别叶尖微黄，叶面未见水渍状斑点

③实验中，每2小时测定实验舱中PM2．5浓度并记录数据。实验重复3次。对实验数据进行处理后绘制成如下曲线。

请回答下列问题。

（1）实验结果应当取3次重复实验数据的__________，以提高实验结果的可靠性。

（2）B、D作为一组对照实验，探究的问题是：____________？

（3）A、B作为一组对照实验，其变量是___________。比较A、B两组曲线，得到的结论是__________。

（4）B、C两组实验相比较，在密闭的环境里，绿萝受害症状较明显。由此可以看出，___________能改善实验舱内空气质量，减轻香烟烟雾对绿萝的伤害。

（5）在日常生活中，室内尤其是卧室不能摆放过多的绿色植物，主要原因是夜晚植物的___________作用停止，但____________作用仍在进行，会消耗居室内的氧气，并将二氧化碳排放到室内，影响空气的质量。

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