【题目】生物多样性有三个主要的内涵,即________多样性、_________多样性和_____________多样性。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据图找出关于生物体结构描述中错误的一项是( )
A. ④是细胞生命活动控制中心
B. (3)属于植物的营养组织
C. 储存在(2)中的营养物质最终来自于③的作用
D. 从结构层次上看,由微观到宏观的排列顺序为(1) →(3)→(2)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】读草履虫结构图回答问题:
(1)草履虫在水中旋转运动靠[]_______,食物由[]_________进入体内,进而随着[]_______流动,不能消化的食物残渣会通过[]________排出,这个过程叫__________。
(2)[]_______和[]________可以将多余的_______和_______收集并排出体外,[]_______具有遗传作用,[]_______可以将食物消化。
(3)排泄为______________,排遗为_________________。当草履虫长到一定大小时会进行__________,它游向食物是属于____________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为豌豆花和果实示意图,请据图回答问题。
(1)豌豆花必须经过_____,才能结出果实和种子。
(2)雌蕊中的_____发育成②,豌豆种子有圆滑的和皱缩的、绿粒的和黄粒的,这体现了生物多样性中_____的多样性。
(3)如表为豌豆种子圆滑和皱缩这一对相对性状(A、a表示相关基因)的遗传情况,请据表回答问题。
组合 | 亲代 | 子代 |
一 | 圆滑×皱缩 | 圆滑、皱缩 |
二 | 圆滑×圆滑 | 圆滑、皱缩 |
三 | 皱缩×皱缩 | 皱缩 |
据组合_____可以推断这一对相对性状的显性和隐性,该组合的亲本基因组成为_____其子代圆滑种子的概率为_____。
②若想确定组合二中子代某一圆滑种子的基因组成,设计了如下实验,请予以完善。
步骤一:将该粒圆滑种子种植在适宜的环境中,人工授予皱缩豌豆的花粉;
步骤二:统计所得后代豌豆种子的圆滑和皱缩情况。
预测结果:a,若后代均为圆滑种子,则该粒圆滑种子基因组成为_____。
b.若后代圆滑种子和皱缩种子各占一半左右,则该粒圆滑种子基因组成为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蛋白质、脂肪 、糖类三类营养物质对人体具有的共同作用是 ( )
①构成细胞的重要材料②为生命活动提供能量
③调节人体生命活动的物质④储备能量
A.①③ B.②④ C.②③ D.①②
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一片草原上,生活着各种牧草、昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等动植物。请用你学过的生态系统方面的知识分析回答下列问题。
(1)请根据这些动植物的食物关系,用文字和箭头画出食物网。_______
(2)构成一个完整的生态系统,除了这些动植物之外,还应有哪些成分? _____________________。
(3)为了防止鸟吃草籽,有人把该草原中的人工种草实验区用网罩起来。结果事与愿违,实验区的草几乎被虫子吃光,请分析其中的原因。_____________________________________。
(4)若由于某种原因牧草大量死亡,导致该生态系统崩溃。请在下图中画出牧草死亡后,细菌、真菌等微生物在短期内的数量变化曲线。
____________
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com