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【题目】小明在探究“影响叶绿素形成的环境因素”的活动中设计了以下方案。

提出问题:光照会影响叶绿素的形成吗?

作出假设:光照能够影响叶绿素的形成。

实施方案:如下表所示。

组别

甲组

乙组

环境条件

遮光、适宜的温度和湿度

实验材料

20株长出第一片幼叶的小麦幼苗

处理方法

将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中,在各自的环境中生长10天

(1)请你在表格中完善实验方案中乙组的环境条件和实验材料。____________

(2)预期实验结果:____________________________________________________

(3)归纳结论: _____________________________________________

【答案】 充足光照、适宜的温度和湿度 20株长出第一片幼叶的小麦幼苗 甲组小麦叶片颜色为黄白色,乙组小麦叶片颜色为绿色 没有光时,小麦叶片不形成叶绿素;有光时,小麦叶片能够形成叶绿素。光照能够影响叶绿素的形成

【解析】试题分析:探究实验的基本方法是提出问题,作出假设,设计实验方案,实施实验并记录,分析实验现象,得出实验结论,交流与表达。在进行探究性实验时一定要设计好对照实验,实验条件中只一个因素不同,其他的实验条件都相同,这样得出的实验结论才科学有据。同时,实验的样本数量要合理,需做重复实验的要进行重复实验,实验数据要进行求平均值等,这要些要求都是为避免实验的偶然性,减少实验误差,实验结论有说服力。本实验探究的问题是叶绿素的形成与光照有关,设计了相应的方案,并且进行实验,对方案进行了调整更加科学。实验中的变量是光照,有光与无光形成了一组对照实验;完善实验方案;经过实验光照的小麦是绿色,没有光照的小麦是黄色,没有形成叶绿素,得出了实验结论是叶绿素的形成与光照有关。因此,(1)请你在表格中完善实验方案中乙组的环境条件和实验材料。实验条件是充足光照、适宜的温度和湿度;实验材料是20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗。(2)预期实验结果:甲组小麦叶片颜色为黄白色,乙组小麦叶片颜色为绿色。(3)归纳结论:没有光时,小麦叶片不形成叶绿素;有光时,小麦叶片能够形成叶绿素。光照能够影响叶绿素的形成。

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1号瓶

2号瓶

3号瓶

4号瓶

处理方法

10粒种子,拧紧瓶盖

10粒种子,较多的水,拧紧瓶盖

10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖

室温

室温

室温

低温

想一想:

(1)1号瓶没有萌发,是因为_____________;3号瓶没有萌发,是因为_______________________;4号瓶没有萌发,是因为_________________

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