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    【题目】青蛙的幼体蝌蚪生活在（　　）

    A. 陆地 B. 水中 C. 空中 D. 水中或陆地上

    【答案】B

    【解析】

    青蛙属于两栖动物，其发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，为变态发育，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙既能生活在陆地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

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    【题目】维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用．下面所列物质与缺乏症，不相符的是（ ）

    A

    B

    C

    D

    物质

    维生素A

    维生素B1

    钙

    铁

    缺乏症

    夜盲症

    佝偻病

    骨质疏松症

    贫血症


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请据图回答问题。

    （1）写出下列结构的名称：[1]______、[2]______、[3]______、[4]______。

    （2）关节面覆盖着光滑面富有弹性的[5]______，[______]内有滑液，所以，关节十分灵活。

    （3）[______]非常坚韧，把相邻的两块骨牢牢地连在一起。

    （4）关节的结构不仅能保证运动的正常进行，还能______骨与骨之间的摩擦和运动时的震动。

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    【题目】在显微镜视野中观察黑藻细胞的细胞质环流时，视野中一叶绿体位于液泡右上方，细胞质环流方向为顺时针，如图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分

    A. 叶绿体位于液泡右上方，环流方向为逆时针

    B. 叶绿体位于液泡左下方，环流方向为逆时针

    C. 叶绿体位于液泡右上方，环流方向为顺时针

    D. 叶绿体位于液泡左下方，环流方向为顺时针

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在做“光对鼠妇生活影响”的实验时，一组选用5只鼠妇，二组选用50只鼠妇，哪一组的实验结果更准确？为什么？（ ）

    A．一组；数量少便于控制

    B．二组；可防止偶然性，减少实验误差

    C．一组；实验过程更简短

    D．二组；数量多有利于竞争

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

    （1）A（蚯蚓）用________呼吸，B用________呼吸。

    （2）A与B，C，D，E 的主要区别是身体背部没有________。

    （3）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是________。

    （4）C是真正适应陆地环境的脊椎动物：体表覆盖角质鳞片或甲，用________呼吸；在陆地产卵，卵表面有坚韧的________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们认识生物的结构是从观察细胞开始的。细胞是生物体结构和功能的单位，需要借助显微镜才能观察其结构。如图分别为显微镜结构示意图，甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图，A、B、分别为两种单细胞生物。请据图回答问题：

    （1）甲、乙两细胞的细胞质中都含有的“能量转换器”是___________。甲乙中，属于植物细胞的是图_____，因为它具有___________（用图中数字作答）。

    （2）在细胞分裂过程中，________的变化最为明显，存在于细胞的________中（用图中数字作答）。

    （3）番茄仔生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而含硅的无机盐吸收却很少，这主要与甲图中哪个结构有关？________________（用图中数字作答）。

    （4）A、B这两种生物在生命结构层次上的共同点是具有________层次。B所属类群的主要特征是没有___________的分化。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】发酵技术和我们的日常生活息息相关，酿制葡萄酒利用了

    A. 醋酸菌的发酵 B. 乳酸菌的发酵

    C. 霉菌的发酵 D. 酵母菌的发酵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物不属于软体动物的是（ ）
    A.蚯蚓
    B.章鱼
    C.牡蛎
    D.石鳖

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