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    【题目】一个完整的生态系统包含了生物部分和非生物部分．

    【答案】正确
    【解析】解：生态系统包含了生物部分和非生物部分．生物部分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要是指能进行光合作用的绿色植物、消费者主要是各种动物、分解者主要是指细菌、真菌等腐生生物．非生物部分包括阳光、空气、水度等，为生物的生存提供了物质和能量．因此，一个完整的生态系统包含了生物部分和非生物部分．所以，题干的说法正确．
    所以答案是：正确．
    【考点精析】关于本题考查的生态系统概述，需要了解生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统才能得出正确答案．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请结合显微镜操作要领，回答下列问题：

    （1）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10×，物镜40×；乙：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是________的显微镜．

    （2）小枫在显微镜视野找到一个细胞（如图），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往________方向移动．（填“←↑→↓”）

    （3）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是________．

    （4）植物细胞与动物细胞结构的主要不同点是：植物细胞结构有________．

    （5）细胞中能控制物质进出的结构是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】取甲、乙、丙3只广口瓶，完成如图所示的实验装置，其中各瓶内均含大量的二氧化碳，瓶口密封。然后把甲置于黑暗处，乙、丙置于阳光下，2小时后，3只瓶内分别滴溴麝香草酚蓝溶液，这组实验的结果可以证明的结论是( )

    A. 植物在黑暗处不能产生氧气

    B. 甲、丙瓶内有大量的二氧化碳

    C. 植物能放出二氧化碳

    D. 植物在光下能吸收二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将下列现象与所属行为的正确关系用线段连起来。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将经过暗处理后的盆栽扶桑枝条上一叶片的主脉切断（见图）。在阳光下照射4小时后，取下该叶片脱色，加碘液处理，叶片的上半部呈棕黄色，下半部呈蓝黑色。这个实验结果表明光合作用需要___________，而叶脉中运输水分和无机盐的结构是_____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体中能利用太阳能把水和二氧化碳等合成有机物的是

    A．线粒体 B．叶绿体 C．液泡 D．细胞膜

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    【题目】种，又叫 ，是指形态结构和 基本相似， 基本相同的一类生物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物富集是伴随着 发生的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于社会行为的叙述，哪一项是错误的（ ）

    A．所有高等动物都有社会行为

    B．社会行为有利于动物个体和群体的生存

    C．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为

    D．具有社会行为的群体，组织内一定有传递信息的“语言”

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