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    当夜幕降临时，植物的蒸腾作用随之停止。                            （    ）
    错

    试题分析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，蒸腾作用的强弱由保卫细胞控制，而不是由光照决定，所以在夜晚的时候，蒸腾作用仍然进行。
    点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握影响蒸腾作用的因素是保卫细胞。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    根尖从上到下的结构排列顺序正确的是（  ）
    A．成熟区—伸长区—分生区—根冠
    B．伸长区—分生区—成熟区—根冠
    C．根冠—伸长区—分生区—成熟区
    D．根冠—伸长区—成熟区—分生区

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    植物通过蒸腾作用产生一种能促进体内水和无机盐运输的           ，蒸腾作用还能降低叶片表面的            ，对生物圈的        循环也有一定的作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下面是关于生物圈中水循环的示意图，请你将括号的空白处补充完整。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）下图1为绿色植物示意图，请据图分析回答下列问题：

    （1）从光合作用的过程考虑，图1中的[1]代表的物质是__________，[2]代表的物质是_________，物质[2]产生于叶肉细胞的_______结构。
    （2）从蒸腾作用的过程考虑，[2]代表的物质是__________，该物质是通过叶的_____进入大气。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （6分）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口：
    （1）一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的         凝结而成的，它是        的结果
    （2）下午打开袋口，迅速把一支将要熄灭的火柴棍伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内        
    较丰富，这是        的结果。
    （3）傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口。第二天天亮前打开袋口，迅速把一根燃着的火柴伸进袋内，火柴熄灭了，说明袋内的        较丰富，这是        的结果。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    绿色植物的蒸腾作用消耗了99%的水，不利于植物生长，也不利于水循环。 （    ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    森林覆盖率高的地区往往降雨较多，主要原因是
    A．呼吸作用旺盛，产生的水分多
    B．蒸腾作用使大气湿度增大
    C．根系保持水土，蓄水过多
    D．光合作用旺盛，释放水蒸气多

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    以蚕豆叶为材料观察气孔时，最好撕取蚕豆叶的
    A．上表皮B．下表皮
    C．叶脉处的表皮D．叶柄处的表皮

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